师德师风责任书2015.docVIP

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师德师风责任书2015

小河口镇中心学校 师德师风建设目标责任书 为进一步贯彻落实师德师风建设的有关规定,加强教师职业道德教育,塑造良好教师形象,促进小河教育健康和谐发展,根据《山阳县教育体育局关于进一步加强师德师风建设的暂行规定》、《山阳县教育体育局师德师风责任追究办法》的要求,明确对师德师风建设的责任,特制定以下目标责任书: 一、组织管理 1、各学区(校)成立师德师风建设领导机构,工作有计划,有总结。 2、各校与教师层层签订《师德师风建设目标责任书》,教师个人有《师德师风承诺书》,学校建有教师个人师德档案。 3、建立师德师风长效机制。各校每月对教师师德师风工作集中开展一次教育活动,活动有主题,有记录,有成效。 二、依法治教 (一)依法执教 1、全面贯彻党的教育方针,组织教职工认真学习领会《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《商洛市教师十不准》、《山阳县教体系统十不准》的精神实质,自觉遵守法律法规。 2、在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。不准宣扬封建迷信和歪理邪说,不准传播有害学生身心健康的观点和思想。 (二)为人师表 3、模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,以身作则,为人师表,注重身教,树立良好的教师形象。 4、讲课时,衣着整洁得体,仪态端正,精神饱满,举止文明礼貌。语言规范健康,使用的文字要规范,用普通话教学。 5、不准参与赌博、变相赌博和酗酒闹事等违反社会公德和职业道德的不健康活动。 6、不准不负责任的在网上乱发帖、回帖,各校网络管理员高度负责。7、严禁参加各类邪教组织活动。 8、积极配合地方政府开展中心工作。 9、严格遵守中共中央《公民道德建设纲要》,自觉养成社会公德、职业道德、家庭美德的良好习惯。 (三)爱岗敬业 10、热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。 11、服从学校工作安排,认真履行教师岗位职责。认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、学生成绩考核、操行评定和家访等工作,不敷衍塞责。 12、遵守劳动纪律。不准上无备之课,不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退等。上课时间不使用手机或接听私人电话,不会客、不做个人私事、不准酒后上课。上班时间不准网上聊天、购物、玩游戏。校园内禁止吸烟。 (四)关爱学生 13、关心爱护全体学生,对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、循循善诱和耐心疏导的原则。维护学生自尊心、尊重学生的人格,建立民主、平等、亲密的师生关系。 14、不得讽刺、挖苦、歧视学生;不得侮辱、猥亵、强奸女学生;不得体罚或变相体罚学生,不准把学生赶出教室。不准公开排列学生的考试名次,打击排斥后进学生。不得把教师的工作交由学生代做。 15、对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,保护学生合法权益,促进学生全面,主动、健康发展。 (五)严谨治学 16、勇于创新、奋发进取,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,积极参与课程改革,不断总结经验,改进教育教学方法,不断提高教育理论和科研水平,切实减轻中小学学生过重课业负担,提高教学质量。 17、严肃考纪考风,端正教风学风,严禁弄虚作假、徇私舞弊、欺上瞒下、玩忽职守。骗取教学效果成绩,骗取学术荣誉,抄袭剽窃他人教育科研论文。 18、切实减轻中小学学生过重课业负担,各校不得利用节假日组织补课,教师不准私自办家教班。 19、幼儿保教不能小学化。 (六)团结协作 20、谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。严禁恶意诋毁他人、拨弄是非、挑拨离间、引发矛盾冲突、打架斗殴。 21、关心集体,维护学校荣誉,共创文明和谐校园。 (七)尊重家长 22、主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,自觉接受监督和评议,取得支持与配合。 23、积极宣传科学的教育思想和方法,尊重学生家长人格、不训斥、指责、羞辱学生家长。不准向学生家长索要或变相索要财物以及托办私事等以教谋私行为。 (八)廉洁从教 24、淡泊名利、志存高远,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。 25、严格执行国家、省、市、县关于教育收费的规定,禁止擅自增加收费项目和提高收费标准。 26教辅材料选用,严格执行教体局审定目录,由新华书店发行,采取学生(家长)自愿的原则。禁止任何单位和个人在学生中推销、搭售教辅材料、书籍、音像制品或其它商品。

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