师资队伍建设规划撰写提纲.docxVIP

“十三五” 师资队伍建设规划草案撰写提纲一、“十二五”师资队伍建设回顾与及现状分析（一）取得的工作成效和现状数量、结构、质量等方面……….“十二五”初期与末期师资队伍建设变化情况对照表项目指标“十二五”初“十二五”末队伍数量与结构??专任教师人数双师素质教师人数兼职教师人数正高级职称人数及比例副高级职称人数及比例中级职称人数及比例初级职称人数及比例实验实训人数专任教师中具有硕士研究生学历或学位人数及比例；专任教师中具有博士研究生学历或学位人数及比例“双师素质”教师人数及占专任教师比例学缘结构队伍质量??国家级优秀教学团队省级优秀教学团队省教学名师教育部行业教学指导委员会专家院级骨干教师院级专业带头人参加国内业务知识与技能培训（人次）参加国外培训学习（人次）赴行业、企业实践锻炼教师（人次）其他（二）师资队伍现状分析（主要是存在问题）二、“十三 五”师资队伍建设面临的机遇和挑战（一）面临的机遇（二）面临的挑战三、“十三五”师资队伍建设的思路和目标（一）建设思路（二）基本原则（三）建设目标1、规模目标根据学院事业发展规划，全日制在校生按照6000人的规模，(各系参照现有学生人数和预计学生人数)，按18∶1的生师比计算，到“十三五”末教师总量应达 人。其中，校内专任教师人，校外兼职教师人。2、结构目标（1）学历结构：2020年，专任教师中具有博士研究生学历或学位人员的比例达%以上，其中45岁以下中青年教师应达到%以上；具有硕士研究生学历或学位人员的比例达%以上，其中45岁以下中青年教师应达到%以上。（2）职称结构：2020年，专任教师中具有副高级以上职称人员的比例达到%以上，其中正高级职称达到%左右，高、中、初之间的结构比达到∶∶左右（3）双师素质结构：2020年，专业课教师中具有双师素质人员的比例达到%以上。（4）学科专业结构：教师的学科、专业分布合理，保证专业建设与发展的需要，确保每个专业拥有名副高级以上专业技术职务的专业带头人，……………（5）学缘结构：……名教师毕业于…………,其中省内院校……人，省外院校……人，985或211学校……人，一本院校……人，普通二本院校……人，三本院校……人，大专院校……人。 3、层次目标：2020年，拥有院级教学名师 名，省级教学名师名,专业带头人名,省级教学团队 个，骨干教师……。其他…………等4、素质目标：思想政治素质…………,业务素质………，职业道德（师德师风）…………,知识结构…………,教学能力………,信息化教学能力……………,实践教学能力…………,学术水平………,创新能力…………,科学研究水平……………。四、主要措施和实施步骤（一）主要措施（二）实施步骤为圆满完成各项建设任务，将分年度有步骤地抓好各项计划的落实。分年度实施计划（以增量表示）类别2016年2017年2018年2019年2020年合计教师数量（总量）硕士（含在读）人数/比例博士（含在读）人数/比例副高职称人数/比例正高职称人数/比例/兼职教师资源库人数/比例双师素质教师人数/比例实验实训人员人数/比例院级教学名师省级教学名师国家级教学名师省级教学团队国家级教学团队院级骨干教师专业带头人参加国内业务知识与技能培训（人次）参加国外培训学习（人次）赴行业、企业实践锻炼教师（人次）五、保障措施