维设计物理轮复习教师备选课时跟踪检测(十)机械能守恒定律及其应用.docVIP

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维设计物理轮复习教师备选课时跟踪检测(十)机械能守恒定律及其应用

课时跟踪检测(十) 机械能守恒定律 一、单项选择题1.(2014·南京模拟)自由下落的物体,其动能与位移的关系如图1所示,则图中直线的斜率表示该物体的(  ) 1 A.质量        B.机械能 C.重力大小 D.重力加速度 2.(2014·安庆模拟)如图2是被誉为“豪小子”的华裔球员林书豪在NBA赛场上投二分球时的照片。现假设林书豪准备投二分球前先屈腿下蹲再竖直向上跃起,已知林书豪的质量为m,双脚离开地面时的速度为v,从开始下蹲到跃起过程中重心上升的高度为h,则下列说法正确的是(  ) 2 A.从地面跃起过程中,地面对他所做的功为0 B.从地面跃起过程中,地面对他所做的功为mv2+mgh C.从下蹲到离开地面上升过程中,他的机械能守恒 D.离开地面后,他在上升过程中处于超重状态,在下落过程中处于失重状态 3.如图3所示,在竖直平面内有一固定轨道,其中AB是长为R的粗糙水平直轨道,BCD是圆心为O、半径为R的3/4光滑圆弧轨道,两轨道相切于B点。在推力作用下,质量为m的小滑块从A点由静止开始做匀加速直线运动,到达B点时即撤去推力,小滑块恰好能沿圆轨道经过最高点C。重力加速度大小为g。(以AB面为零重力势能面)则小滑块(  ) 3 A.经B点时加速度为零 B.在AB段运动的加速度为2.5 g C.在C点时合外力的瞬时功率为mg D.上滑时动能与重力势能相等的位置在OD下方 4.如图4所示,一轻质弹簧下端固定,直立于水平地面上,将质量为m的物体A从离弹簧顶端正上方h高处由静止释放,当物体A下降到最低点P时,其速度变为零,此时弹簧的压缩量为x0;若将质量为2m的物体B从离弹簧顶端正上方h高处由静止释放,当物体B也下降到P处时,其速度为(  ) 4 A. B. C. D. 5.(2013·自贡模拟)如图5所示,一直角斜面体固定在水平地面上,左侧斜面倾角为60°,右侧斜面倾角为30°,A、B两个物体分别系于一根跨过定滑轮的轻绳两端且分别置于斜面上,两物体下边缘位于同一高度且处于平衡状态,不考虑所有的摩擦,滑轮两边的轻绳都平行于斜面。若剪断轻绳,让物体从静止开始沿斜面滑下,下列叙述错误的是(  ) 5 A.着地瞬间两物体的速度大小相等 B.着地瞬间两物体的机械能相等 C.着地瞬间两物体所受重力的功率相等 D.两物体的质量之比为mAmB=1 6.如图6所示,质量、初速度大小都相同的A、B、C三个小球,在同一水平面上,A球竖直上抛,B球以倾斜角θ斜向上抛,空气阻力不计,C球沿倾角为θ的光滑斜面上滑,它们上升的最大高度分别为hA、hB、hC,则(  ) 6 A.hA=hB=hC B.hA=hBhC C.hA=hBhC D.hA=hChB 二、多项选择题 7.图7甲中弹丸以一定的初始速度在光滑碗内做复杂的曲线运动,图乙中的运动员在蹦床上越跳越高。下列说法中正确的是(  ) 7 A.图甲弹丸在上升的过程中,机械能逐渐增大 B.图甲弹丸在上升的过程中,机械能保持不变 C.图乙中的运动员多次跳跃后,机械能增大 D.图乙中的运动员多次跳跃后,机械能不变 8.如图8所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是(  ) 8 A.斜劈对小球的弹力不做功 B.斜劈与小球组成的系统机械能守恒 C.斜劈的机械能守恒 D.小球机械能的减小量等于斜劈动能的增大量 9.(2014·武汉摸底)如图9所示,放置在竖直平面内的光滑杆AB,是按照从高度为h处以初速度v0平抛的运动轨迹制成的,A端为抛出点,B端为落地点。现将一小球套于其上,由静止开始从轨道A端滑下。已知重力加速度为g,当小球到达轨道B端时(  ) 9 A.小球的速率为 B.小球的速率为 C.小球在水平方向的速度大小为v0 D.小球在水平方向的速度大小为10.(2014·济南模拟)如图10所示,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d,杆上的A点与定滑轮等高,杆上的B点在A点下方距离为d处。现将环从A处由静止释放,不计一切摩擦阻力,下列说法正确的是(  ) 10 A.环到达B处时,重物上升的高度h= B.环到达B处时,环与重物的速度大小相等 C.环从A到B,环减少的机械能等于重物增加的机械能 D.环能下降的最大高度为d 三、非选择题 11.(2013·安徽师大附中摸底)如图11所示,一半径r=0.2 m的1/4光滑圆弧形槽底端B与水平传送带相接,传送带的运行速度为v0=4 m/s,长为L=1.25 m,滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,DEF为固定于竖直平面内的一段内壁光滑的中空

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