环境的污染与保护(一).ppt

* 废气污染 哭泣的森林 环境污染 一、调查环境污染的现象 方法：　　 1、全班分组，组内分工。　 2、以研究性学习的形成选择附近的环境开展调查，可以是烟雾、噪音、脏水、垃圾等的调查。 3、制定调查计划，选择适当的方法（观察的方法、询问的方法等） 4、整理调查记录，写出错误报告。提出治理污染的具体建议。 5、向全班同学介绍小组的调查结果和治理方案。有价值的调查报告可以提交当地的政府部门。 一、调查环境污染的现象 方法：　　 6、你还可以查阅资料。了解世界发生的一些重大的环境污染事件，向同学距离介绍全球性的主要环境污染问题及其产生原因。 讨论：　　 1、学校附近的环境保护情况有哪些需要改进的地方？ 2、为了拥有良好的生活环境，自己应当怎样做？ 二、加入环境保护的行列 骑自行车有利于减少城市大气污染 二、加入环境保护的行列 城市垃圾集中掩埋 二、加入环境保护的行列 城市禁止鸣笛减少噪声 二、加入环境保护的行列 讨论： 1、作为一名中学生，你应该以什么实际行动来保护环境？ 2、了解一件当地政府部门治理或保护环境方面的事例，在全班进行交流。 二、加入环境保护的行列 发展中国家环境与发展部长级会议 中国环境保护徽 二、加入环境保护的行列 我国控制酸雨的方法 二、加入环境保护的行列 1、1972年，联合国通过了《人类环境宣言》，将每年6月5日定为“世界环境日”。 2、1989年12月26日正式颁布了《中华人民共和国环境保护法》 为了地球和人类的健康，为使人类有一个美好的生活环境，我们应该保护生活环境，我们应该爱护环境，控制污染，减少排放、从我做起，从现在做起。 *