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第七单元课题1《燃烧和灭火》课件
煽风点火 比喻煽动别人闹事 抱薪救火 出处《史记·魏世家》:“譬犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。” 比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大。 以水救火 使用正确的方法处理问题 * 中考资源网 和 燃烧 通常的燃烧是指可燃物与氧气发生的 一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧需要哪些条件呢? 现 象 结 论 在铜片上 的白磷 在铜片上 的红磷 在烧杯水 中的白磷 向烧杯水中的白磷通入氧气 燃烧条件的活动探究 物 质 白磷 红磷 木材 木炭 乙醇(酒精) 无烟煤 着火点 (0C) 40 240 250~ 330 320~ 370 558 700~750 氧 气 温度达到着火点 可 燃 物 物质要发生燃烧,三个条件必须同时具备,缺一不可。 着火点是可燃物燃烧时所需的最低温度,是物质的一种性质,不随外界的变化而变化。 燃烧是种常见的现象,它给人类带来了光明和温暖,但也会给人类带来灾难。 山林大火 火烧房屋 灭火事例和方法 灭火事例 灭火方法 熄灭酒精灯 用灯帽盖灭 油锅着火 用锅盖盖灭 熄灭蜡烛 嘴吹灭 纸箱着火 用水浇灭 煤气着火 关闭阀门 森林着火 开辟隔离带 燃烧的条件 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 (三个条件同时具备) 灭火的原理 1.隔离可燃物 2.隔绝氧气 3.降温到该物质的着火点以下。 ( 破坏可燃物燃烧的条件一个或多个 ) 请你说一说 用燃烧和灭火化学知识解释下面的成语? 请选择你要的号码 《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题: (1)周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是: 。 (2)起火后曹军的部分战船逃脱,这些战船没有被烧的原因是: 。 (3)孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军,还为燃烧提供了 ,使火势烧得更旺。 “火箭”能使木船的温度升高至木船的着火点 隔离可燃物 氧气 油着火能否用水灭火? 不能,因为油的密度比水小,用水浇,油会浮在水面上且温度不会降到着火点以下而继续燃烧。 常见的灭火器 干粉灭火器 ①它利用压缩的二氧化碳吹出干粉(NaHCO3)来灭火的 ②可用来扑灭一般火灾及油、气等燃烧引起的失火 二氧化碳灭火器 可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处 的失火 水基型灭火器 用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火 火灾逃生 火灾自救知识 如果发现火险或遭遇火灾,一定不要慌张,要沉着应对。如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法和灭火器材将火扑灭;如果火势较大或有蔓延的趋势和可能性,应立即拨打119火警电话,并采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。 1、易燃物和易爆物 爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 爆炸极限:可燃性气体在空气中达到一定的含量时,遇到火源就会发生爆炸,这个能爆炸的含量范围,叫做爆炸极限。如氢气的爆炸极限为4.0%~74.2% 易燃物:指的是那些易燃的气体和液体,容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体,以及一些可以引起其他物质燃烧的物质。 易爆物:指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质,如硝酸钾、鞭炮等 2、安全常识 (1)可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧就越剧烈 (2)生产、运输、使用和贮存易燃和易爆物时,必须严格遵守 有关规定,绝不允许违章操作 燃烧 爆炸 缓慢氧化 自燃 概念 可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应 可燃物在有限的空间内发生急速燃烧引起的 缓慢进行的氧化反应 由缓慢氧化引起的自发燃烧 能量变化 放热明显 放热明显 放出的热量随时散失 放热明显 温度 达到可燃物的着火点 达到可燃物的着火点 未达到可燃物的着火点 达到可燃物的着火点 是否发光 发光 发光 无明显发光现象 发光 联系 都属于氧化反应,都有热量放出,只是反应的剧烈程度不同 1、堆放杂物的纸箱着火时, 可用水扑灭,这是由于降低了_____________.2、炒菜时油锅中的油着火,最简便的灭火方法是( ),这是由于 ( ) A、盖上锅盖 B、用灭火器扑灭 C、用水扑灭 D、降低了温度 E、消除了可燃物 F、隔绝了氧气 练一练 可燃物的温度 A F 4、下列安全警告标志
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