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第二单元单元小结阶段质量检测.doc

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第二单元单元小结阶段质量检测

(时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.春秋时期的下列现象不能反映社会转型的是(  ) A.“礼乐征伐自诸侯出”   B.“相地而衰征” C.生产力的提高 D.井田制瓦解 解析:本题主要考查学生对历史现象的理解能力。关键是理解社会转型的含义。A、B、D三项都能够反映中国社会从奴隶社会向封建社会的转变,而C项是推动社会转型的根本原因,但本身不能反映社会转型。 答案:C 2.商鞅变法规定“民有二男以上不分异者,倍其赋”,“令民父子兄弟同室内息者为禁”,主要是为了(  ) A.革新中国婚姻制度 B.增加政府的财政收入 C.打击旧贵族势力 D.发展农业生产 解析:依据教材商鞅变法的内容可知,商鞅鼓励分家立户的目的在于想增加政府的财政收入。 答案:B 3.商鞅变法时期,有人当面批评商鞅“相秦不以百姓为事”“残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴”“恃德者昌”等基本治国要领。下列能够说明上述观点的是(  ) ①轻视教化,鼓吹轻罪重罚 ②什伍连坐法 ④焚烧诗书 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③ 解析:上述几项内容,和秦国以前的治国思想不相符,这些成为批评商鞅变法的借口。 答案:A 4.北魏孝文帝迁都洛阳后,龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。这反映了(  ) A.佛教的传入 B.疆域的扩大 C.民族的融合 D.全国的统一 解析:可首先排除A、D,佛教的传入是在汉朝时期,在北魏时期,全国并没有统一。佛像造型汉化是指在相貌、衣饰等方面具有汉族人的特征,北魏是由少数民族鲜卑族建立的,孝文帝时期进行改革,采取了一系列促进民族融合的措施,而民族融合的过程从社会发展的角度来看,就是少数民族汉化的过程。至于疆域的扩大,与佛像造型逐渐呈现汉化没有直接的关系。 答案:C 5.(北魏孝文帝)“初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因以胁定群情。外名南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。”这段材料说明的问题不包括(  ) A.孝文帝对迁都的困难估计不足 B.北魏王朝的保守势力很强 C.孝文帝借南伐之名行迁都之实 D.南伐与迁都都有阻力 解析:题目材料中的“外名南伐,其实迁也”表明,孝文帝对迁都的困难有充分的思想准备,也说明C正确。由“众心恋旧”说明B正确。由“多所不愿,内惮南征,无敢言者”可知D正确。 答案:A 6.“孝文帝慨慕华风,力变夷俗,始迁洛邑,根本既虚,随即崩溃,亦不过数十年,天下复还中国之旧矣。”材料说明了作者(  ) ①代表鲜卑守旧贵族的利益 ②认为北魏灭亡与孝文帝改革无关 ③将北魏灭亡与迁都洛阳联系在一起 ④全面否定了孝文帝改革的作用 A.①②③ B.①③④ C.③④ D.①③ 解析:材料作者将孝文帝迁都洛阳与后来北魏的灭亡联系在一起,说明他代表鲜卑守旧贵族的利益,但作者并未全面否定孝文帝改革的作用。 答案:D 7.有人反对王安石变法中的某项法令,认为它“将笼诸路杂货,买贱卖贵,渔夺商人毫末之利”。该法令是(  ) A.青苗法 B.均输法 C.免役法 D.市易法 解析:题目的材料表明,用比较低的价钱买杂货,然后用比较高的价钱再卖出去,商人在这样的交易中没有获得更多的利润。市易法规定政府设立市易务,出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出,这样就限制了大商人对市场的控制。故符合题意的为市易法。 答案:D 8.由于张居正实施边防新政,使汉蒙双方关系日趋融洽,经两国人民的共同努力,在古丰州矗立起一座新城,即今天的(  ) A.包头 B.呼和浩特 C.大同 D.二连浩特 解析:由于张居正实施边防新政,使汉蒙两族关系得到了发展,其友谊的结晶象征是在古丰州建立归化新城,即呼和浩特市。 答案:B 9.忽必烈统治时期,行使宰相职权的机构是(  ) A.中书省 B.枢密院 C.御史台 D.宣政院 解析:忽必烈统治时期,中书省为最高行政机关,行使宰相职权,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 答案:A 10.我国的许多古代改革对推动社会进步起了推动作用,但商鞅因变法而车裂,王安石因变法而革职,张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是(  ) A.改革有助于社会进步,但改革者不会有好结果 B.改革有风险,改革者应注意保护自己 C.改革需要改革者的奉献和牺牲精神 D.改革应对反动势力进行彻底镇压 解析:改革者的个人利益受到损害,但推动了社会的进步,因此改革需要奉献和牺牲精神。 答案:C 二、非选择题(第11题16分,第12题18分,第13题16分,共50分) 11.中外历史上的许多重大改革,往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正。阅读下列材料: 材料一:商鞅在变法

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