芽芽3班第十四周周计划.doc

三山中心幼儿园《我们居住的地方》主题活动第二周活动安排 班级 芽芽3 班 2015 年 6 月 1日—— 6 月 5 日 第 14周 本周主题名称《我们居住的地方》 基础分析：经过一周的学习，幼儿对自己的家乡有了进一步的了解。本周，我们继续围绕居住的地方，引导幼儿画一画家乡的桥，尝一尝家乡的特产。 活动目标：1、体验乐曲的轻快风格，遵守音乐游戏的游戏规则。2、爱护公共财物，会正确使用，会保管好个人物品，注意不丢失。 3、进一步了解和关心幼儿园及家庭的周边环境，懂得爱护社区。 星期 内容 一 二 三 四 五 晨间锻炼 跨栏、拍球 赛跑、羽毛球 平衡木、踩高跷 钻山洞、梅花桩 跳绳、骑小车 晨间谈话 我最喜欢的建筑 我的家庭住址 我的幼儿园 我家乡的变化 我最喜欢的小吃 学习活动 诗歌：快乐的小屋 综合：我爱吃…… 科学：我们村的养殖场 故事：会动的房子 数学：图形的家 美术：雄伟的桥 音乐游戏：夸家乡 体育：过积木桥 社会：我们的家乡 社会：家乡的特产 区域游戏 美工区：提供油画棒、纸，引导幼儿绘画各种各样的桥。 建筑区：提供积木，指导幼儿拼搭居住的小区。 阅读区：准备挂图，引导幼儿学习看图说《会动的房子》。 益智区：提供各种材料，学习图形的家。 芽芽医院：提供针筒等材料，帮助幼儿学会为病人挂水。 户外体育活动 踢球 赛跑 大型玩具 爬山网 跳圈 下午游戏活动 手工制作 语言游戏 音乐游戏 智力游戏 体育游戏 环境创设 提供多种建构、美工材料，让幼儿通过操作，表现对自己所居住地方的认识。 周观察重点 引导幼儿观察自己家周围的设施。 保育工作 引导幼儿做到勤洗澡、勤换衣。 家园联系 请家长利用双休日，有意识的带幼儿参观自己居住的小区（或村庄），游览家乡的风景名胜，并向幼儿介绍本地民间传说、土特产和进几年的变化。谢谢合作！ 效果分析