苏教版六年级下册《求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题》ppt课件[www.edudown.net].ppt

钱 军 1.口答，只列式不计算。 5是4的百分之几？ 4是5的百分之几？ 甲数是50，乙数是40，甲数比乙数多多少？ 甲数比乙数多的是乙数的百分之几？ 甲数是48，乙数是64，甲数比乙数少多少？ 甲数比乙数少的是甲数的百分之几？ 2.应用题。 一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林是原计划的百分之几？ 例1 东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷。 （1） 实际造林比原计划多百分之几？ 1、用线段图表示题中的数量关系 2、单位1的量是谁？你从哪里知道的？谁和单位1的量进行比较？ 3、要求实际造林比原计划多百分之几，能否转化成 谁是谁的百分之几？ 4、你认为这道题应该怎样解答？有几种方法？ 1.分析下面每个题的含义，然后列出数量关系式。 巩固练习 今年的产量比去年的产量增加了百分之几？ 实际用电比计划节约了百分之几？ 十月份的利润比九月份的利润超过了百分之几？ 1999年的电视机价格比1998年降低了百分之几？ 现在生产一个零件的时间比原来缩短了百分之几？ 十一月份比十二月份超额完成了百分之几？ 2.只列式不计算。 巩固练习 某校有男生500人，女生450人，男生比女生多百分之几？ 某校有男生500人，女生450人，女生比男生少百分之几？ 3.只列式不计算。 巩固练习 一种机器零件，成本从2.4元降低到0.8元，成本降低了百分之几？ 一种机器零件，成本从2.4元降低了0.8元，成本降低了百分之几？ 4.只列式不计算。 巩固练习 某工厂计划制造拖拉机550台，实际比原计划超额完成了50台，超额了百分之几？ 某工厂一月份制造拖拉机550台，比原计划超额完成了50台，超额了百分之几？ 5.思考。 巩固练习 男生比女生多20％，女生就比男生少（ ）%． 6.填空。 巩固练习 （1）8是10的（ ）% 10是8的（ ?）% （2）10比8多（ ? ）% 8比10少（ ? ）% 全课小结 通过本节课的学习，你学会了什么？求一个数比另一个数多（少）百分之几时，通常可以怎样思考？计算过程中还要注意些什么？