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训练·达标检测第六单元第23课.doc

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训练·达标检测第六单元第23课

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 训练·达标检测 一、选择题 1.改革开放前人们服装的色彩、样式单调主要是因为   A.当时民众的观念陈旧 当时经济发展水平较低商品供应匮乏 当时商店里买不到新式服装 当时穿新式服装被人们说成是资产阶级生活方式 以下四幅图画分别从衣食住行四个角度反映我国人民的生活状况其中不是表现改革开放后的是    3.小琼的奶奶说现在的人真幸福连穿衣服都五花八门丰富多彩不像她们那个年代买衣服要凭布票且数量有限色彩单一。你知道发生这一变化的原因是    A.土地改革       三大改造 改革开放“大跃进”运动 爸爸对小明说“爸爸像你这么大的时候岁一顿能吃五碗饭你却连两碗都吃不了。”小明却说“我吃了很多肉、鱼、菜还喝了牛奶奶奶说你那时几乎没有这些吃”这段对话说明改革开放以来    A.国家粮食产量有所下降 青少年深受西方饮食文化的影响 青少年的体质有所下降 人民物质生活水平不断提高 改革开放以来我国人民生活水平不断提高衣食住行发生了翻天覆地的变化。下列不能反映这一变化的是    A.自驾游成为人们休闲的一种方式 “低碳”和“原生态”生活成为时尚 轻松惬意地在网上淘宝、购物 吃“公家饭”、端“铁饭碗”成为大家的追求 “打破铁饭碗”“人才招聘会”“自主就业”等流行语出现突出反映了改革开放以来我国    A.人民生活水平的提高    综合国力的提升 医保制度的建立就业制度的变化 郑州模拟为缓解大学生就业难的问题国家出台相关政策措施开发多种渠道千方百计地促进高校毕业生就业。关于我国“就业制度改革”下列说法正确的有    ①人们的就业观念发生了变化 ②铁饭碗逐渐被打破是社会就业制度的倒退 ③促使人们不断学习提高适应就业变化的能力 ④促使大学生切实提升自身综合竞争力真正转变就业观念 ①②③  ②③④  ①③④  ①②④ 8.下列体现改革开放后我党关注民生的做法有    ①建立养老保险制度 ②建立和完善医疗保障制度 ③保障城镇失业人员的基本生活 ④退休人员社会化管理 ①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 9.右面的漫画说明在我国农村    A.社会保障制度改革大力推进 就业制度深入民心 家庭联产承包责任制成果显著 “安居工程”农民受益匪浅 安徽模拟新的社会保障制度解除了职工离退休、失业、就医的后顾之忧使他们老有所养病有所医有利于    A.国防现代化建设     普及义务教育 改革发展和社会稳定社会主义新农村建设 11.阅读材料并回答问题。 材料二  我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民! ——邓小平 (1)结合所学知识回答唐太宗时期的哪两条措施体现了材料一中的观点 (2)请描述“贞观之治”的景象。 以邓小平为核心的党中央在改善民生方面做出了哪几项重大决策 (4)试从“衣、食、住、行、用”中选择两个方面比较改革开放前后的变化。 从“贞观之治”和“改革开放”中你得到了哪些启示 答案解析 1.【解析】选B。本题考查学生的理解能力。改革开放前,我国经济发展水平低下,商品供应匮乏,导致服装样式单调。 2.【解析】选A。本题考查学生通过图片提取信息的能力。从图A中人物的穿着及身后的房屋可以看出此图反映了改革开放前的情景。 【知识辨析】衣食住行变迁的原因 (1)改革开放以后,国家政策的变化。 (2)经济的发展、生活水平的提高。 (3)科技水平的提高,人们的消费观念不断更新。 3.【解析】选C。本题考查学生的理解能力。改革开放后,随着物资的丰富和思想观念的解放,服装的面料、花色、款式逐渐多样化。 4.【解析】选D。本题考查学生的分析理解能力。“肉、鱼、菜,还喝了牛奶”说明营养结构丰富,“五碗饭”说明饮食结构单一,两者对比可以看出改革开放以来,人民物质生活水平不断提高。 5.【解析】选D。本题考查学生的记忆与辨析能力。题干中的关键信息是“改革开放以来”。吃“公家饭”、端“铁饭碗”成为大家的追求反映的是改革开放前的事,不符合题意,故选D。 6.【解析】选D。本题考查学生的理解能力。“铁饭碗”“人才招聘会”“自主就业”都与就业有关,故选D。 7.【解析】选C。本题考查学生的综合分析能力。改革开放以来,我国的就业制度发生了一系列变化。“铁饭碗”被打破,就业渠道拓宽,人们自主择业等,反映出人们在就业观念上的变化。就业制度的改革要求人们不断学习,提高适应就业变化的能力。故选C。 8.【解析】选D。本题主要考查学生的概括能力。①②③④都属于改革开放后我党关注民生的做法。 9.【解析】选A。本题考查学生的知识运用能力。由漫画中的“养老保险”“中央财政”可知与我国社会保障制度改革有关。 10.【解

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