识字6（陈桂珍）.doc

识字6（组内教研课） 教学时间：9月24日 教学目标： 基础性目标： 1．学会本课生字，理解生字组成的词语。2．能按笔顺把字写得端正、美观。3．有感情地朗读词串，了解祖国东西南北各地风情，体会祖国地域辽阔。有感情地词串瞧，这就是我们的祖国我们的家，不同地区的美丽风光。粉红的杏花露出了笑脸，细细的春雨飘洒着，装扮着江南美丽的春天，喜欢江南吗？江南风景美如画我们的海岛)你了解多少呢？ （4）站在海岛上，阵阵海风迎面吹来，听着哗哗的浪花声，品尝着鲜美的椰果，是一件多么美妙的事情啊！谁来读一读，用你动听的声音把我们带到那美丽的你听到了什么？词串：骏马秋风?? 塞北辽阔的塞北草原也被写进了古诗里《敕勒川》敕勒川，阴山下，天似穹庐笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。我们喜欢江南，也喜欢海岛；喜欢塞北，也喜欢高原。