试卷五语第一单元.doc

2013年秋学期五年级语文第一次学情调研试卷 得分 一、。 晨（ ） （ ） 根 3、给带点字选择正确读音，在正确的下面画“——” 。3分 教诲　（huǐ　huì）　　正（zhēng　zhèng）月　　　扁（piān　　biǎn）舟 衣襟 （jīn　jīng）　苍劲（jìn　jìng）　　　戛（gā　　jiá）然而止 4、用“√ ”给加点字选择正确的解释。2分 身临其境①靠近，对着（ ）②来到，到达（ ）③将要，快要（ ） （2）引人入胜①赢（ ）②超过（ ）③优美的（ ） 5把下面词语补充完整。3分 终（ ）难忘 （ ）（ ）动听 专心（ ）（ ） 坚韧不（ ） 6、按要求写句子。10分 （1）照例子写句子 例：我在田老师那里学习了四年，听了上千个故事，这些故事如春雨点点，滋润着我。 例：绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟。 小鸟说： （2）我们要讲公德。我们要讲私德 。（添上一组关联词将两句话合并成一句话） （3）写两句带“风”字的诗句。 A: B: 二、根据课文内容填空。（15分） 1、让明亮的眼睛，去发现 ， 。用绚丽的色彩；去描绘 ， 。诗人把大自然说成绿色的课本 ，是因为 。 2、“ 牧童骑黄牛， 。”这句诗写出了牧童 的心情。 3、意欲捕鸣蝉， 。诗中“意欲”的意思是 。 只在此山中， 。诗中“不知处”的意思是 。 4、开学后，我收获很大，认识了 的田老师，关心爱护青少年的人民教育家 ，还欣赏了清代诗人王士禛的题画诗《 》。 三、阅读短文，完成后面的练习。 短文1（10分） 有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。 十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！ 1、这片断选自《 》，作者是 。 2、照样子，写词语。 恭恭敬敬 3、课文中 、 、 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。 4、“十年树木，百年树人”的意思是：__________________________________ 短文2 小小的米兰花，（细微、细致）得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。 小小的米兰花，你牵引出我