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课后巩固作业(三)2.1.doc

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课后巩固作业(三)2.1

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 课后巩固作业(三) (30分钟 50分) 一、选择题(共6小题,每小题5分,共30分) 1.(2011·浙江高考)在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是( ) A.a~b段的Na+内流是需要消耗能量的 B.b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C.c~d段的K+外流是不需要消耗能量的 D.d~e段的K+内流是需要消耗能量的 2.(2011·吉林高二检测)如图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极,中间接电表,据图判断下列叙述错误的是( ) A.刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动 B.C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 C.若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C处传来的信息 D.刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C 3.人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过神经递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是( ) A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号(电位变化) C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递 4.生活中有以下现象:①婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。以上现象说明( ) A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C.无意识排尿不属于神经反射活动 D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 5.考场上,当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要有( ) ①大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ②大脑皮层S区(运动性语言中枢) ③大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ④大脑皮层W区(书写性语言中枢) A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 6.(2011·枣庄高二检测)如图是人体缩手反射的反射弧结构:图中表示从树突到细胞体到轴突,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是(多选)( ) A.图中A为感受器, E为效应器,痛觉在图中的甲方框处形成 B.未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位 C.图中共有5个突触,当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时,反射弧为A→B→C→D→E D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋 二、非选择题(共20分) 7.请据图回答问题: (1)突触由_____________组成,N释放神经递质是否耗能?_____(是/否)。 (2)甲图中刺激e点时,电流表偏转______次。 (3)某种药物可以阻断青蛙的屈肌反射活动,但是不知道该药物是抑制神经纤维上兴奋的传导还是抑制突触间隙兴奋性递质的传递,甲图中各点可作为投药或者刺激的位点。 ①第一步:电刺激e点用以检测肌肉是否具有生理机能:若出现肌肉收缩,这种现象是否属于反射?______________________________________________。 ②第二步:药物投放在b处,刺激______点无反应,刺激c点______(有/无)反应,证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递。 ③第三步:药物投放在d处,刺激______点无反应,刺激______点有反应,证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导。 答案解析 1.【解析】选C。曲线图中,a~c段表示神经纤维受刺激后,膜电位由内负外正,变为内正外负,即发生动作电位,原因是Na+由浓度高的膜外经过Na+通道进入浓度低的膜内,该过程不消耗能量,属于被动运输。c~e段表示神经纤维兴奋后恢复静息状态,膜电位由内正外负变为内负外正,原因是K+由浓度高的膜内经过K+通道流到浓度低的膜外,该过程也不消耗能量,也属于被动运输。 2.【解析】选A。兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在两个神经元之间的传递是单向的,只能由上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或细胞体。当刺激D点时,兴奋可以传导到E点,但兴奋不能由D点经C点传递到B,故电表指针只能发生一次偏转,A项错;C处表示连接两个神经元细胞的突触,兴奋在两个神经元之间的突触传递时,信号转化是“电信号→化学信号→电信号”,B项对;若C处缺乏递质受体,则兴奋在突触中传递时不能进行“化学信号→电信号”的转变,即C处的信息不能传到D处,C项对;兴奋在神经纤维上的传导是双向的,刺激B点时,神经冲动既可传导到A点,也可传导到C点,D项对。 3.【解析】选A。本题考查兴奋传递的情况。兴奋在神经纤维上的传导特点,一是通过电信号传导,二

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