课标版2011年高考政治一轮复习精品课件_文化生活_第一课_文化与社会.ppt

综合国力是一个主权国家所拥有的全部实力及国 际影响力的合力，包括经济、政治、科技、军事、外 交、精神等实力，以及其赖以存在的地理环境、自然 资源、人口等基础实力。综合国力既包括自然因素， 又包括社会因素；既包括物质因素，又包括精神因素， 是各种因素、各个领域的总和，也是物质力量和精神 力量的统一。 [例4]　(2009·山东高考)建设黄河三角洲高效生态经济 区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的 人文环境，吸引了大量投资；充分整合地方民俗文化资源， 开发了“逍遥乡村游”旅游线路；同时，大力发展教育事 业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才。 结合材料，运用文化生活知识，分析上述做法的理论 依据。 [课堂笔记]　本题站在文化生活角度分析文化的作用。 文化与经济的交融和对经济的影响是一个角度；文化是生 产力是第二个角度；文化对人的影响是第三个角度。 [答案]　(1)文化与经济相互交融，给经济以重大影响。 某市打造良好的人文环境，为经济发展提供了文化支撑， 吸引了大量投资，促进了经济的发展。 (2)文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越 突出。某市积极发展旅游文化产业，促进了经济的增长。 (3)劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。某市 大力发展教育事业，开展技术培训，提高了劳动者素质， 为经济发展提供了智力支持。 1.冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并 产生了广泛的影响。这表明 (　　) A.人们在社会实践中创造并享用文化 B.文化具有丰富的表现形式 C.文化的发展与社会实践同步 D.文化创造的主体是知识分子 考查点1　文化的内涵、特点与形式 解析：《黄河大合唱》作为一部著名的音乐作品，一经问世即产生持续广泛的影响，说明A是正确的。题中不能体现文化形式的“丰富”，不选B。文化的发展虽由社会实践推动，但作为社会意识范畴的文化具有相对独立性，因而并不一定与社会实践同步，不选C。文化创造的主体是人民群众，知识分子的作用虽然重要，但也是人民群众中的一部分，不能以部分替代整体，故不选D。 答案：A 2.在2010年全国“两会”开幕式上，“奏国歌”程序被改 为“唱国歌”。不少代表委员指出，将奏国歌改为唱国 歌，更能凝聚人心、鼓舞斗志。这说明文化作为精神力 量 (　　) A.决定着社会的发展 B.对社会的发展具有深刻影响 C.都能促进社会的发展 D.是物质力量的反映 考查点2　文化的社会作用 解析：A项夸大了文化的作用；C项没看到只有先进的、健康的文化才能够促进社会的发展；D项没有准确把握题干的意图。文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会的发展产生深刻的影响，故B正确。 答案：B 3.“和谐中国，全民全运。”这一全运会口号是全国人民对 和谐繁荣的期盼，也必将给我国的发展带来一定的影响， 这表明 (　　) A.优秀文化是社会发展的根本动力 B.文化能够促进社会的发展 C.和谐文化就是没有矛盾的文化 D.优秀文化有利用推进社会和谐发展 解析：本题以全运会的口号为题材考查了文化的影响和作用。社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，故A不选；只有优秀文化才能促进社会的发展，故B不选；C说法错误，不选。 答案：D 4.(2009·江苏高考)原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们 文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见 (　　) A.文化对经济发展具有推进作用 B.文化与经济同步发展 C.文化是经济繁荣发展的基础 D.文化对经济发展具有重要影响 考查点3　文化与经济、政治的