质守定律2.ppt

活动与探究： 物质发生化学变化的前后， 总质量是否发生改变？是增加、 减少还是不变？ 探究二：碳酸钙与盐酸反应 一、质量守恒定律1、内容： 适用范围：一切化学变化 根据质量守恒定律解释下列现象： 1、细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大。 2、高锰酸钾加热后，剩余固体的质量比加热前高锰酸钾的质量小。 2、实质 (1)某化合物在纯氧中燃烧生成CO2和SO2，则该化合物一定含有_____和_____两种元素，可能含有_____元素。 (2)若该化合物在隔绝空气中加强热也生成CO2和SO2，则该化合物一定含有______________元素. * * * * § 4.2 质量守恒定律 教学目标： 1、知识与技能 理解并能运用质量守恒定律； 2、过程与方法： 进一步理解科学探究的过程； 认识定量研究对化学科学发展的意义。 3、教学重点： 质量守恒定律的理解、应用和成立原因。 【复习】： （1）化学变化的实质 。 （2）写出下列反应的化学表达式： 铁丝在氧气中燃烧 ； 分解高锰酸钾 。 酒精燃烧，灰烬都没有 火柴燃烧，最后剩下灰烬 对物质变化定量研究的思考 【导入】： 探究一：硫酸铜和氢氧化钠反应 结论： CuSO4+NaOH → Cu(OH)2+Na2SO4 总质量 总质量 ==== 该实验如在敞口的锥形瓶中进行，情况如何？ 结论：CaCO3+HCl → CaCl2+H2O+CO2 总质量 总质量 === 参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。 1、对有气体参加或生成的化学反应，应选择密闭装置。 2、对于反应前后看似质量不相等的化学变化，往往是 忽略了参加或生成的气体质量。 要点说明： G G F浮 探究三:锌和稀盐酸反应 反应前后物质的总质量相等，但不能作为证明质量守恒定律的实验。 金属加热 质量增加？ 反应前后 质量总和相等 应用一： Fe+ O2 Fe3O4 点燃 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 为什么会质量守恒? 化学反应的实质是什么？ 微观过程 在一切化学反应中，反应前后的原子种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。所以反应前后各物质的质量总和必然相等。 原子的重新组合 化学反应前后，下列诸项是否发生改变： 1、原子数目 2、分子数目 3、元素种类 4、物质的总质量 5、物质的种类 6、原子的种类 7、原子的质量 8、分子的种类 9、元素化合价 研究讨论： 不变 可能改变 不变 不变 一定改变 一定改变 不变 不变 可能改变 两变 五不变 可能改变 非常重要 熟记 物质的种类 分子的种类 物质的总质量 元素种类、质量 原子数目 原子的种类 原子的质量 元素化合价 分子数目 C S O C、 S、 O 应用2： 1、某化学兴趣小组的四名同学分别设计了下图所示的实验装置，做质量守恒定律的探究实验。你认为反应前后指针一定不会偏转的是 _____。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 练习反馈： A、D 玻璃棒 判断对错： 2、根据质量守恒定律，2L氢气和1L氧气反应能生成3L水 3、根据质量守恒定律，将10ｇ蔗糖溶解在90ｇ水中，得到100ｇ蔗糖水。 *