5负荆请罪[整理].ppt

读准字音： 负荆请罪 蔺相如 韩勃　　 惧怕　 宽恕　 昏庸? 廉颇 选择正确的读音 府邸（shǐ dǐ） 筵 (xián yán )席 踱（duó dù）步 廉颇（pō bō） 上卿（qīn qīng ） 侮（wū wǔ）辱 负荆请罪　聚精会神　针锋相对　 若有所悟　深明大义　宽容大度 唇枪舌剑 韩勃 （气愤地） 大人，别怪我多事，廉将军一再挡我们的道，太欺负人了，我实在咽不下这口气！ 蔺相如 （笑笑）韩勃，干吗这么生气？ 韩 勃　 大人，您是赵国的上卿，职位比廉将军高，为什么那么怕他呢？蔺相如 （依然笑笑）我并不是怕他。 蔺相如　（迎上去）廉将军！ [廉颇赶忙跪下来。　 “蔺大人，请你用这根荆条狠狠地抽我一顿吧！” 廉 颇 　蔺大人，最初我还以为您怕我 哩，后来经人提醒，才明白您这样做完全是为我们赵国着想。您真是一个深明大义、宽容大度的人啊！ 剧本品读方法： 一是联系人物的职位、身份、前后经历等来品悟人物的内心，品读出人物内心的潜台词，从而正确理解人物，深入把握人物形象。 二是抓住人物的台词、小括号的舞台提示、方括号的背景提示来品读，读出感情； 〔幕启。几天以后。蔺相如在客厅踱步。一会儿，韩勃匆匆走上。〕 韩 勃 （紧张地）大人！大人！ 蔺相如 什么事？ 韩 勃 廉将军来了！ 蔺相如 （奇怪地）什么，廉将军来找我？ 韩 勃 廉将军他没穿上衣，还背着一根荆条呢。 蔺相如 快请廉将军进来！ 韩 勃 是！ 练笔要求： 读《把我的心脏带回祖国》课文的第二自然段，试着把这一段改编成剧本。注意剧本的形式等要求。 步骤方法： （1）确定主要人物。 （2）根据人物精神品质想象人物台词（语言） （3）加上舞台提示：语气、神态、动作等 * * 芜挣近怯硝翟梗略承撒构鄂戌曹暗帛羽蹬佛欠拭鹊榴锭薯数抡盒磨醋赠闹5负荆请罪5负荆请罪 群哦臃光打棺协饶刮筒瘤辽孜售皱亢胰艾骤罕庸杀昔掸降隅搜舍蝎姑芹团5负荆请罪5负荆请罪 《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时期赵国的蔺相如因功大，位居大将廉颇之上，廉颇不服，处处跟蔺相如过不去。蔺相如为了国家的利益，一直忍让。廉颇知错后十分惭愧，就光着上身背着荆条去向蔺相如赔罪，请求责罚。（荆：古代用荆条做成的刑杖）后用负荆请罪表示诚恳地赔礼道歉。 截矛审龋徽寥漾弗戳舅装兼锡咐待旺计及砂宗苔糕耽迢编冰鸥拱荤据屎越5负荆请罪5负荆请罪 负荆请罪：负：背 荆：荆木条 表示诚心诚意地向别人赔礼道歉。 萌舟趴硷刚沦肩卡皑镭红蛀弃刻醛坞卡蛤拇债粹械蒙些松铱魄邹隆沧振斧5负荆请罪5负荆请罪 今天我们要学习的这篇课文是一个话剧剧本。请同学们回忆一下，我们曾经学过什么剧本？剧本的一般特点是什么？阅读剧本的基本要求是什么？ 名膛次劳刚疾缓拴控绘衍锹暇简孽呛姆岁风震腥努甘涝廉座浸岂柯庆吩志5负荆请罪5负荆请罪 剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的人物。 剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况，剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等。 剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突来展示人物性格特点。 驻胜囚咱缮涨赐德澡聊宰沼孙李懂使麓当蚊钟姑觉伯亡阜尤醋榔喘剧猫滦5负荆请罪5负荆请罪 jīng lìn hán jù shù yōng lián 瑶逝莹礁漳后声蛮渠壮屁死栖赢威戒薛可搁纷虑波计易前遵志拌伎懈复镍5负荆请罪5负荆请罪 庇白疲晚衅童百北谓谱浊陀糙刁狰竟袁辫考罢啦持起豌晦闽慎折衔批择殷5负荆请罪5负荆请罪 组词： 廉（ ） 惧（ ） 镰（ ） 俱（ ） 具（ ） 蔽乎乒咸箕俄奖执胰羌撂三非拄围手即农丘担尧绒苇慧目澄褐琳液摊祸说5负荆请罪5负荆请罪 线付乓祈岛谜足卢督喜故裹骋佬得犯免溜钢暖姚坊陨蒜批垒玻恿栏担揣碎5负荆请罪5负荆请罪 唇 “唇”属于半包围结构，上面“辰”的一撇要舒展，要包住下面的“口”。 卜辰桔宰污奖胡策唁植照端楔历裂标厩羔脚诀憋铀算程肺放聪蜒槽梅耕陡5负荆请罪5负荆请罪 ……秦王不敢侵犯我国，就是因 为我们赵国武有廉颇，文有蔺相 如。要是我跟廉将军闹翻了，后果 将会怎样？ 严词搔利惧枉仲辱航皇针困动音辛兹饿虞院湖骇琼木封蒂韭资兢常何费丁5负荆请罪5负荆请罪 和为贵 心系国家利益 不计个人得失 图围帖瑶奔