7.4频率分布直方图[修改版].ppt

画频数分布直方图的一般步骤: (1) 计算最大值与最小值的差(极差). 极差: (2) 决定组距与组数: 极差/组距=_______ 画频数分布直方图的一般步骤: (1) 计算最大值与最小值的差(极差). 极差: (2) 决定组距与组数: 极差/组距=________ 数据分成_____组. * * 教紫洒顽外八税醉闪蚤链谁檬穆替纤济那传戊衫常婆刹护坝映爆橡卑滥薄7.4频率分布直方图本资料由 苏科版数学资源网收集整理 * 哉悼勺鸵谦旦崔篇欣册坦篇计群池栏绩储咕陪幌贞阐篆圾鲸剂惠驻胺痔痢7.4频率分布直方图本资料由 苏科版数学资源网收集整理 150 169 160 162 152 148 163 165 165 156 159 170 160 159 153 156 162 161 147 164 157 163 166 163 165 163 164 159 172 162 156 155 161 156 167 164 162 157 165 151 156 153 155 157 161 159 155 167 164 162 抽样测量某中学八年级50名同学的身高，结果如下（单位：cm）： 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 身高分组 146.5-149.5 149.5-152.5 152.5-155.5 155.5-158.5 158.5-161.5 161.5-164.5 164.5-167.5 167.5-170.5 170.5-173.5 合 计 2 3 8 5 9 13 7 2 1 50 频数 频率 0.04 0.1 0.16 0.18 0.26 0.14 0.06 0.04 0.02 1 频数分布表 考验我们耐心的时候到了 你能迅速看出这些学生的身高在什么范围内，整体分布的情况如何吗？ 怎么分才好呢？？？ 频率是怎么得到的？ 巫赐臼浅鹰挑员癣扒蛊对烟营焙鞠放惋弛拙冤得乡筛熔涛谷班赖洼呛谰哑7.4频率分布直方图本资料由 苏科版数学资源网收集整理 取单位长度要注意什么呢？ 一定要充分利用直角三角尺哟！ 由频数分布折线图你能感受到什么？ 频数分布折线图（亦称为频数折线图）也可以不通过直方图直接画出来，你知道怎么画吗？ 14 12 10 8 6 4 2 0 146.5 149.5 152.5 155.5 158.5 161.5 164.5 167.5 170.5 173.5 学生人数/人 身高/cm 频数分布直方图 频数分布折线图 身 高 分 组 146.5-149.5 149.5-152.5 152.5-155.5 155.5-158.5 158.5-161.5 161.5-164.5 164.5-167.5 167.5-170.5 170.5-173.5 频 数 2 3 5 8 9 13 7 2 1 频数分布表 泳定扯编茂弘通熊萌乞虹喀榴伊娃祟牌涌秤磐抡震蕾罗宣淆嘻惮摘史踞诊7.4频率分布直方图本资料由 苏科版数学资源网收集整理 注意：一般情况（1）可以由组距来求组数；（2）当数据个数小于40时，组数为6－8组；当数据个数40—100个时，组数为7－10组； 暴藉蛇沦兵以斡训乐你仍些嫌奎烬千咎古壁骚乖饥宠钦仙壳繁孪焊摘何亥7.4频率分布直方图本资料由 苏科版数学资源网收集整理 (4)列频数分布表. 数出每一组频数 (5)绘制频数分布直方图. 横轴表示各组数据，纵轴表示频数， 该组内的频数为高，画出一个个矩形。 (3) 决定分点. 恋焉盈晶风湍傅勃稗委腾名竖脸赏酋疹深为谷珐宝秘浓赫呢颐讽万矽童零7.4频率分布直方图本资料由 苏科版数学资源网收集整理 已知一个样本：27，23，25，27，29， 31，27，30，32，31，28，26，27，29， 28，24，26，27，28，30。 列出频数分布表， 并绘出频数分布直方图和频数折线图。 解：（1）计算最大值与最小值的差： 32-23=9 （2）决定组距为2， 因为9/2=4.5,所以组数为5 （3）决定分点: 22.5~24.5,24.5~26.5, 26.5~28.5,28.5~30.5,30.5~32.5. 例题: 首缆堡值魏蘑藏域勘枪养华擞侠腆鸭粉隋慕纂乃抬必女圃抖械宙痪市观孽7.4频率分布直方图本资料由 苏科版数学