7au2教学案4（新）[最终版].doc

学科 英语 课题 7A U2 Grammar 第 4 课时 教案序号：11 主备人 戴美华 年级 七年级 备课时间 9.10 上课时间 审核人 郭小平 Class______________________ Name_______________________ 【学习目标】 理解行为动词一般现在时用法 掌握行为动词一般现在时的肯定句、否定句、疑问句及其肯定与否定回答的基本用法 【学习重点、难点】 熟练掌握行为动词一般现在时用法，并用其进行交流 课前预习·导学： 翻译 每天早上六点半起床.________________________________________ 吃鱼____________________________________________________ 以……结尾/ 以……开头___________________________________ 跳舞非常好_______________________________________________ 5. 每周去游泳___________________________________________________ 6. 在电视上看球赛_____________________________________________ 7. 喜欢听音乐________________________________________________ 8. 喜欢散步和画画_________________________________________________ 9. 当然________________________________________________________ 10. 和你的表弟一起去_________________________________________________ 11.在周末购物____________________________________________________ 12 待在家里________________________________________________________ 课堂学习研讨： 一般现在时 1. 概念：表示目前的人或事物的状态特征，或经常性、习惯性的规律动作、行为。 2. 构成：(1). 系动词be的一般现在时。(Unit1中已经讲过) (2)．实义动词的一般现在时 ：在一般现在时的句子中，当主语是第一、二人称或第三人称复数时后面的实义动词用动词原形；当主语是第三人称单数时，实义动词需用三单形式。在一般现在时的句子中，实义动词的否定、疑问和回答要借助于助动词do / does 句型形式 句型结构 例句 肯定句 主语 + 实义动词 + 其它. I _________ fish. 我喜欢鱼。 否定句 主语 + do/does not + 实义动词原形 + 其它. I _____ _______ fish. 我不喜欢鱼。 疑 问 句 一般疑问句 Do / Does + 主语 + 实义动词原形 + 其它 ？ _____ you ______ fish? 你喜欢鱼吗？ 特殊疑问句 疑问词 + do/does + 主语 + 实义动词原形 +其它 ？ What _____ you ______? 你喜欢什么？ 3. 用法点拨： (1). 描述目前存在的事实 经常性、习惯性的规律动作、行为 描述一直存在的客观事实 She is short. 译：________________ My hair is long. 译：________________ Simon plays football after school. 译：___________________________________ I usually go running in the morning. 译：___________________________________ Cats eat fish. 译：_____________________ The sun is big. 译：_____________________ (2) 一般现在时的句子中常有频率副词和表示频度的时间状语 如：always, usually, often, sometimes, every day, three times a day等 (3) 实义动词第三人称单数变化形式 变化规则 例词 直接在词尾加s walk--_________ take--_________ read--_______ play--_________ run--_____