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年 级：九年级 学 科：历史 课 题：第9课 古老印度的抗争 课 型：新授 执 笔：凌双凤 审 核：综合组 讲学时间：2013、10 教学目标 1、了解英国在印度的殖民史实及其影响； 2、概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。 3、帮助学生初步形成历史正义感和反对侵略、热爱和平的历史责任感。 教学重点难点 英国在印度的殖民掠夺给英国和印度带来的影响，理解殖民扩张的本质。 ★教学过程: 一、自主学习 1、1600年， 国人建立了 ，开始了私营公司的名义对印度进行殖民侵略活动。 是这一时期英国在印度殖民扩张的代表。 2、英国对印度殖民扩张的影响是： A：对英国： B：对印度： 3．你最难理解或是你最感兴趣的的问题？ 。 二、合作探究 反英大起义中的印度土兵 反英大起义中的印度土兵 ●比一比：结合以前所学内容，完成下列问题 1、这两幅图片分别反应了什么历史事件？ 2、这两幅图片大概发生于多少世纪？中印历史有何相似特征？ 3、上面两幅图片所反映历史事件有何相似之处？ 4、这两历史事件其结局如何? ●横向对比是了解某时段历史发展特征的方法之一，观察下图，回答问题。 三、当堂训练 1、如果你是一名历史学家，你想了解近代英国对印度的侵略状态，你最想了解历史人物 的事迹。（ ） A富拉登 B本丁克 C克莱武 D克伦威尔 2、公司制是近代以来生产、销售等环节组成的经济运行模式。下列 带有强烈的殖民色彩。（ ） A微软公司 B可口可乐 C麦当劳 D东印度公司 3、民族英雄是在特定时期为保护国家民族利益，反对外来侵略而作出贡献的人，那么，19世纪印度民族大起义中的民族英雄是（ ） A华盛顿 B马克思 C玻利瓦尔 D章西女王 4、“据统计，仅在1757-1815年间，英国就从印度榨取了10亿英镑”。从这段材料中你能获取的直接信息是（ ） A英国人生活奢侈 B印度人很穷 C英国对印度政策很宽松 D英国获得资金，促进了资本主义的发展 ★链接史料：史料研究是我们学习历史的一种重要方法，阅读材料，完成探究： 【材料一】我深信，地球上任何时候任何一个文明政府，也没在比1765-1784年的东印度公司更为腐败更为背信弃义，更为凶恶的了。 ——威廉.富拉登 【材料二】棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。——本丁克 回答问题： （1）文中“东印度公司”是指哪一个国家的公司？它是一个什么性质的公司？ 四、史海探究 （2）材料二中本丁克为什么要说 “棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了”，你是怎样理解这句话的言外之意的？ （3）从课本中找出能够解释和说明材料一论点的史实。 五、教学反思/学习心得： 作为四大文明古国之一的印度在近代衰落了，沦为英国的殖民地，人民遭受殖民侵略，饱受苦难，学完《古老印度的抗争》这节课后，你一定思绪万千。 我想说：