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VisualFoxPro9.0程序设计基础第1章数据库概述解读
数据库技术及应用 南京信息工程大学 滨江学院 计算机系 课程简介 1997年教育部高教司颁发的“加强非计算机专业计算机基础教学工作的几点意见” ”(简称155号文件)。 2004年教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会制定的《关于进一步加强高校计算机基础教学的几点意见》(简称“白皮书”) 。 明确了计算机基础教学在大学教育中的重要地位;提出了计算机基础教学三个层次的课程体系,即计算机文化基础、计算机技术基础和计算机应用基础。 课程简介(续) 第一层次和第二层次的培养目标 计算机系统与平台:涉及计算机软件、硬件基本知识、操作系统、办公自动化软件、多媒体、网络基础等方面的基础知识。 计算机程序设计基础:涉及程序设计语言、程序设计基本方法等。 数据分析与信息处理:涉及利用计算机进行数据分析与信息处理的技术和方法,以及数据库技术,多媒体技术等。 应用系统开发:涉及利用程序设计语言进行编程解决本专业领域涉及到的问题的方法,培养在本专业领域和相关工作中应用计算机的能力和初步的开发能力。 课程简介(续) 本课程是高校非计算机专业学生的公共基础课程。 通过本课程的学习,使学生具备以下技能: 掌握数据库技术的基本概念和理论; 掌握程序设计的基本技能; 掌握面向对象技术的主要内容。 主要内容 第一章 关系型数据库管理系统概述 第二章 Visual Foxpro 语言基础 第三章 数据库与表的创建和使用 第四章 视图和查询 第五章 Visual Foxpro程序设计基础 第六章 Visual FoxPro程序设计的面向对象方法 第七章 表单和控件 第八章 报表和标签 第九章 菜单程序设计 第十章 应用程序开发 教材及参考资料 《 Visual FoxPro实用数据库教程》,侯荣涛主编,中国电力出版社,2011,第二版 《Visual FoxPro教程》(2010版),严明,单启成主编 ,苏州大学出版社,2010 《Visual FoxPro实验指导书》(2010版),崔建忠,单启成主编 ,苏州大学出版社,2010 《二级考试试卷汇编 》(VFP语言分册)江苏省计算机等级考试中心编 ,苏州大学出版社 ,2010 。 《全国计算机等级考试一本通:2级Visual FoxPro(含无纸化真考题库2级公共基础知识)(2013年无纸化考试专用)》,全国计算机等级考试命题研究中心 ,未来教育教学与研究中心,人民邮电出版社,2013 。 视频教程 /special/t/000915SU/ttupfoxpro.html 课时安排 总课时:68 讲课:51 实习:17 课外实践: 课程考核方式及成绩计算 课程考核方式 考试:笔试 其它:作业+实习+提问+点名 成绩计算 平时成绩:20% 作业:10% 期中考试:10% 期末考试:60% 教师个人联系方式 姓名:刘生 职称:副教授 讲授课程:数据库技术及应用;计算机网络;网络工程;局域网工程;网络系统集成与设计。 联系方式 Liushnj@163.com QQ:452157128 办公室:ZS609 计算机等级考试简介 考试种类 全国、江苏省 等级 一级、二级、三级、四级(全国) 二级考试语言 VB、VFP、C、ACCESS、JAVA等 二级考试方式 上机考试 课程学习方法(建议、推荐) 多读 熟读教材,精选1-2本参考书。 多练 针对等级考试要求,根据课程进度,进行笔试练习(多做题) 多操作 通过在计算机上实际操作,理解VFP的概念、语法、命令、验证对错、提高实际操作水平和学习效率 第一章 关系型数据库管理系统概述 南京信息工程大学 滨江学院学院 主讲:刘生 第一章 关系型数据库管理系统概述 1.1 数据库基本概念和基本理论 1.2 数据模型 1.3 关系数据库 1.4 Visual FoxPro 系统概述 1.5 项目管理器 本章学习要求 了解数据管理的发展过程。 理解数据模型的概念,重点掌握关系模型。 理解掌握关系数据库系统的概念。 了解VFP的编程环境。 掌握项目管理器的概念及作用。 教学重点与难点 教学重点 数据库系统的定义,数据库的特点,关系模型,DBMS,项目管理器。 教学难点 数据库系统的定义,数据库的特点,关系模型。 1.1 数据库基本概念和基本理论 数据、信息、数据处理 数据管理的发展阶段 1.1.1 数据、信息、数据处理 数据(Data)是自然的、未经过处理的事实 数据的定义 数据是存储在某一媒体上的,能够识别的物理符号 数据的种类 文本、数值、图形、图像、音频、视频等 1.1.1 数据、信息、数据处理 信息 信
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