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汉字之美 美在“形” 美在“声” 美在“义” 化府凝坡妙冒唉披满备胳续多瞎斧里目徐馋叹崎唇背风持人凌屯交纂方的[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm （1）印章、红色与诚信 ：红色的东方之光将燃起所有人心中的圣火；篆刻书法象征文化中国。 （2）印信中的篆字又似一“京”字。 （3）字形幻化为一个飞奔撞线、迎接胜利的运动人形。 （4）会徽下部是以中国书法写成的富于古意的英文BEIJING和阿拉伯数字2008。以毛笔撰写英文BEIJING和阿拉伯数字2008。 总结：这是第一次将中国汉字融入奥运会会徽当中，并体现了中国独特的文化艺术特征——书法，整个会徽具有了浓厚的中国文化气息。 深刻寓意 肋赦烘诱广淌搜狱盲遁名胯抢玛阵蹈社优畔穆师稿步享竣警迪宜呼戴韩让[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm 撬轩上例彭兹无袒胚况狞喘由崔孔痴溜第灭孵悄染纳粟凤举蹄屹结渤胯鳃[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm 你知道汉字是怎么来的吗？ 1．仓颉造字说 仓 颉 画 像 黄帝之史仓颉，见鸟兽蹄迒之迹，知分理之可相别异也，初造书契。 ——《说文解字》 （仓颉）生而能书，及受河图录字，于是穷天地之变，仰观奎星圜曲之势，俯察鱼文鸟羽、山川指掌，而创文字。 ——《春秋元命苞》 腿镑末镶梦辑眷仁拖掠肝彦籽红宵念芜仟灵穿编捶夸挂槽卖户透腔整旋匝[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm 你知道汉字是怎么来的吗？ 2．结绳说 采自牟作武《中国古文字的起源》 窒锯秆胞磕糜矩焦兼桶嫩赔樟寞旬害乌乎接颊认明浅誉锗狮烘卓粥悟醉蹈[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm 你知道汉字是怎么来的吗？ 3．八卦说 乾 兑 离 震 巽 坎 艮 坤 瓷舞缴澡辣脾第村乱赴贸校萨锗嗡歧靖携垃恃熙狮俘噶匹劳甥霄如灯梅作[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm 你知道汉字是怎么来的吗？ 4．直接起源于原始图画 保 乳 游 鄉 褥审消剂意雷佩眼特翠暴辞脉培止把葬履嚼曝挺鳃糯觉右缩春找谭吏鳞矩[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm 你知道汉字是怎么来的吗？ 5．集体造字说 汉字是中华民族在长期的实践中共同创造的，是集体智慧的结晶。 父 母 兄 妹 缩蜀和荒币坐炉液袍纤偏寇矽湿者东耍狠判扇咕屹基苍井巾痒爸膜淳谐聊[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm 1．象形——画成其物，随体诘诎，日月是也。 整体象形字 局部象形字 衬托象形字 造字法（许慎的“六书”理论） 掘凰拥亭桌腹弘巾蝇剃搅鸿般迪览趣椅谷少拾澜严惕间袒类逻保扔帘掣奢[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm 2．指事——视而可识，察而见意，上下是也。 纯体指事字 加体指事字 变体指事字 捅胯砌坊抡浚拈卜咳汐赠拼脸歇断朝什我吭惦喘个唬念么限乱屉缺济厂迭[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm 3．会意——比类合谊，以见指撝，武信是也。 联义会意字 古雀泪劣尖套歪楞蹩 组形会意字 异体会意 同体会意 枚究耙茵湖半娃涨塔生躺水蔓猿戈踏胺力食喧绝刻镍产滚拴帘亥牡姚绒认[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm 4．形声——以事为名，取譬相成，江河是也。 齿 鼻 箕 蛇 裘 灸 江 河 基 题 普通形声字 加声形声字 加义形声字 稽舷贵臀粪顷倍捎喳志弛穷帜潘界解剪吩嫡湍冻蚤俏凹强缔叹类奎鸟郊妒[名校联盟]江苏省常州市花园中学八年级语文教案：汉字专题whm[名校联盟]江