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[必威体育精装版]2010年中考物理专题导航讲练系列电路故障的判断方法.doc

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[必威体育精装版]2010年中考物理专题导航讲练系列电路故障的判断方法

电路故障拓展演练 1. 如图13所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,正确的判断是 ( ) 图13A.若灯L′亮,则灯L一定断路 图13 B.若灯L′亮,则灯L一定短路 C.若灯L′不亮,则电阻R一定断路 D.若灯L′不亮,则电阻R一定短路 图142.如图14所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0V,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是( ) 图14 A.灯L1断路 B.灯L2短路 C.灯L1短路 D.灯L1、L2均断路 图153.如图15所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是( ) A.灯L1 断路     图15 B.灯L2断路??? C.开关S断路    D.灯L2短路 图164.如图16是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表的指针明显偏转,电压表示数为电源电压,则故障原因可能是 ( ) 图16 A、L1灯丝断了 B、L1灯座两接线柱直接接通了 C、L2灯丝断了 D、L2灯座两接线柱直接接通了 5.某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是( ) A.若电流表无示数,电压表有示数,则R1短路?? 图17B.若电流表无示数,电压表无示数,则R2断路 图17 C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1断路??? D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路 6. 实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图18甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光.此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了。这是为什么呢?他们提出猜想: 猜想一:可能L1处发生开路; 图18猜想二:可能L1处发生短路。 图18 ? ? ? ? (1)根据 (填“串联”或“并联”)电路的特点.可知猜想一是不正确的。 (2)针对猜想二,同学们找了一只电压表,分别并联在L1,L2两端,如图18乙所示,假如猜想二成立,则两次读数有何特点? 。 实验发现两次电压表均有明显读数,且L1两端电压比L2两端电压小。说明猜想二也不正确.你认为L1熄灭、L2更亮的原因可能是 。 A.L1电阻变大 B.L1电阻变小 C.L2电阻变小 D.L1功率变大 (图24)7.在伏安法测电阻的实验中,按照图24的电路连接好,闭合开关,安培表指针不偏转,伏特表几乎为电源电压,则电路中有可能是: (图24) A.R1短路; B.R1断路; C.安培表断路; D.伏特表断路。 (图25)8.如图25电路中,当S闭合后,发现电压表读数为零,可能是: (图25) a.灯L1灯丝断了; b.灯L2灯丝断了; c.灯L1灯座短路; d.灯L2灯座短路。 9.图26所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。产生这种现象的原因可能是: (图26)灯L1短路; (图26) 灯L2短路; c.灯L1断路; d.灯L2断路。 (图27)10.图27所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则: (图27) A.灯L可能变亮; C.电阻R短路; B.灯L亮度可能不变; D.电阻R可能断路。 11.在图中的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,过了一会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断正确的是( ) A.电阻R一定断路 (图3)B。电阻R一定短路 (图3) C。灯L的亮度可能不变 D。灯L可能变 (图30)12.如图30所示,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片从中点c移到b端的过程中,几乎察不到电压表示数的变化,指针始终指在一个较大的数值上,这可能是: (图30) a.电阻R太大; B.R与滑动变阻器的阻值相当; C.电阻R太小; D.滑动变阻器被短路了。 (图31)13.如图31所示,将两只灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现其中一只亮,一只不亮。发生这种现象的原因是: (图31) a不亮的灯泡灯丝断了或接触不良; b两灯比较,不亮的灯泡电阻太大; c两灯比较,不亮的灯泡电阻太小; d两灯比较,通过

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