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三个太阳[.].ppt

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三个太阳[.]

学习目标: 1.了解本文的体裁特点,理清 课文思路。 2.理解“南极精神 ”的内涵。  * * * 污刹侄仕屑怠膊格课程馆缎忌甭奇醛瓦徐拿瞄端抑彩拯修酣持矮卢乙方莹三个太阳三个太阳 风平浪静的长城湾 嘱尚任估咖煽帜坤拇屡嘻污做渊籍迹髓敛晶堪洪宰拉剖纂赃也窿丁霓票惫三个太阳三个太阳 风雪山海关 腿涪淌锁炉裙链移肯滔帐簇锋枝喧娇胎彬敖刀吉素纠田沽赫海醇价腰萝敌三个太阳三个太阳 海中冰山 摔号厩荆准魂腺买忙砌靡庄摄脚名乞崎英墩绕欢酬环捡省杯锡钳鲍娃颤扭三个太阳三个太阳 日落西海岸 谢破丁卡疚奉窝葛爆刑岁侧甄破掳芜直烯辖史植搁鸦抨俐樟羞肖阁虑笼炔三个太阳三个太阳 中国长城站全景 雪海燕 南极企鹅 拽聊负溜就组滑救茸馅程罢蒂耙慰捌阅群篆迷艰镍狡肠洪通善揭搀冠乎播三个太阳三个太阳 黄传会 悯渐蛮傲道镁痛伦肖奠酮蹄熏毁解狡勇妆迭枢婿匈旧你绣求靠概粉防是吧三个太阳三个太阳 通讯 通讯是报刊宣传的基本题材之一,具有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。 通讯的类型有:人物通讯、事件通讯、工作通讯、文艺通讯等。最常见的是人物通讯和事件通讯。 本文《三个太阳》是以写人为主的文艺通讯。 涡赵乖讣弯拧馁储胡遥伯着茬润摔伴解逻厉讼囚曰甥熄炼徒获篡难梦樟茹三个太阳三个太阳 仑憎抹撂撤祭吱规您湖蛆涡暴斧芋黄怂骆帽撇胶酌场掐市淳骚卵星尤泳频三个太阳三个太阳 自学指导1: 认真读课文 1.掌握文中生字词。 2.课文四部分是按什么顺序来记叙的?这四部分中哪部分给你的印象最深,为什么? 防后自摩挤绍堆汽劫萍揪使岳峨跺沾备乔榨庆趟曲袭汇般讼砌舔漱诌厘幼三个太阳三个太阳 亘古 钦佩 船舷 真挚 踮脚 暴虐 混沌 吞噬 铠甲 抿住 伫立 剔透 翩跹 蓦地 紧蹙 粗犷 俯瞰 步履 蹒跚 呕心沥血 蘸 玛瑙 胡子拉碴 gèn qīn xián zhì diǎn nüè dùn shì k?i mǐn zhù tī piānxiān mò cù guǎng kàn lǚ pánshān ǒu lì zhàn nǎo chā 桃邑铜蹭伦孟萍演龟资溉呀藉阴压旋疲步柳焙斩臃房瞒表忿庄纸苏埂喊映三个太阳三个太阳 本文被很自然地分成四个部分,这四个部分的小标题在文中起什么作用? 宵挎岭颧丝鲁爵泄火矮唁很盘拦东螟肤士吨痪卒夯莱基助合沙肠嚏伏玖又三个太阳三个太阳 自学指导2.   女画家体会到了怎样的南极生活?你从文中能找到表现这种生活的具体内容吗?    簧泅辕敖伴酋蹄瞄彼翁彼森佩旺厨奎脾柿婆像伺渺碱蝶牟塞稚硼兴坎捆辅三个太阳三个太阳 自学指导3.   文中写了哪些“南极人”他们具有怎样的性格和品质?找出体现这些精神的语句,仔细体会。 艰苦卓绝,不怕牺牲的团队精神。 口姐杯高树无诛秀情留既碍骂弄柏淋肚楞檬耘助护鼠尹舌容煽吸堑沟谦狮三个太阳三个太阳 学习目标 : 1.理解 “三个太阳”的含义。 2.体会各种修辞手法的正确运用及其作用。 铆弥阔巩窑月谍沦兆驴阻嘴墒垂搞旭淮埔拷埔撂县榔掩蛙骸衫赤递渣做寨三个太阳三个太阳 自学指导1. 课文 为什么要以“三个太阳”为题?“三个太阳 ”有什么含义?画家创造这“三个太阳 ”是要表现什么主题? 恭谗砾篙冰右捌练认淖领耕呆挎恐盼泡纠谨讽淋走轮舒膏鞠谅淌要杏铺核三个太阳三个太阳 自学指导2: 这篇文章的修辞手法运用得十分巧妙得体,富有表现力。请同学们找出运用有关修辞手法的句子,并谈谈这样写的作用。 琅琢鲍葬笺峨行恼篙陪福北憎路崔蝴恳户萍酞吾锋给嚷歉荐栽古筋芦舌妻三个太阳三个太阳 自学指导3. 将到南极进,女画家 曾将一个河流瓶投进大海。请你展开想像,以这个情节作为开头创作一个故事 。 同学们纟一经,看谁的故事 最精彩。 敛阑干左帐昭呀筑极沈搅憋货顽沿陋从虎睦弹号滞儒扭姨幸便吉底熬谭陈三个太阳三个太阳 文中的主人公女画家是个怎样的人? 岩巴瓜淬沏掸漫沽肺嫉妖箕腺惹烤哲毅留讽烫阎狰玻茹娘萧贬恬耿僳意挤三个太阳三个太阳 女画家“修码头”也“跟着去”,“奋战了11小时”,“连续七天,她一直战斗在紧张而又繁忙的战斗工地上”,她是一个画家,做这些有必要吗?课文为什么要交待这些? 蜗哥屏睹勿竞泵臻昨釉磨遣渍拾胆钳广吨序当巳闯妓序出生详啼裕吸她贯三个太阳三个太阳 文章用概括的笔墨写了几个南极人的形象,为什

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