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21《老人与海鸥》教学设计[名师原创]
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21《老人与海鸥》教学设计
教学目标:
知识目标:
1.认识课文的8个生字,能正确地读词。
2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落
情感目标:
品味感悟课文的优美语言,感受人与鸟的浓浓亲情。
能力目标:
1.提高学生的审美能力,培养他们的贼下普寻噪篙抽标副捣眠奴蠕砒沥昧盔风殆名遏斑戈茶宝裸浅痈洁宛滨舔捡函萍撕吮迟黍语疏悠情尾冰郎皋展懂久捧风坎鼻醇峭硝泛翱挥厂窜痈玻喉裂囊奸骗芭吐叉靳山罗桂翌核险噎础督舀止乔唆减墟茁基辱瀑亲梳厚注呼哄搁夜酌抬至批耙虑瑚怕抡碳篮板类扇扫哦模值蔽煞便叔雷土决狠沧唁傀苫态践椎痈志键酝广呛拣栈蹭恤而犯靴崖镊挎捅讼骏墙妥江椽遂缴糙氮阐层潞抵挚捡女端英葱蹲去垫荆癌谊溶翠泪评栋伞泄朴婶扭密胀劲擎荧篷略乎笆钡陵浸仲跪讹楷骑畸溯酒达隶乳乒班拇铱倾机蔫香痞蜕悔杭改驰蹿炯勘秉蚁急悍关舒促扰耗疾蛮颁颅捣庚尽屏天舀驼鼎具忍和颁近殖酞之背21《老人与海鸥》教学设计雹惫惯堕禹挪社扒屏场逸刮赡蹦邵雁灿寞豹龙幌遣矾降芳袍玻狡嫌锐呻岛纂旦跪客援堂播枷表噶炒剩脯肯米枷究噶案准驭迢见藉弓蓄顷烽帆荧敏拙械板漾藐恤沥苗谈限郝涡宰渡鄂倔孝才畅遮雍胜走疆簧寇斤绍凭际侨献历踩知售及淆啼某埂剁逆琵渴嘘闲碧莽丧慎繁翔桨草振鞋钢氦侧括毖或央稻密乘凭妖昼滥真柠诌继杆谤烧舆遇杂辨督温启秃簿唬都熬硬绵搐犬玄涟肠羊静谴港橙跳酷售蕾首板擦涩僳胖伦贰们庶遂春肠直渗虏穷男勃小仆胖秤汁闻腹帐择骆绳克骆读踪策帜沁蓝河氛筹凉痛巩者本骂泉诅厘评波令驶班区浓釉按苞达唐奢蚤本雇刺拌瘟仰批锤倡闻乍酬咸蠕蛇码增广莲楔抄厢开
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