重庆市铜梁县巴川中学小升初数学试卷.docVIP

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重庆市铜梁县巴川中学小升初数学试卷

2012年重庆市铜梁县巴川中学小升初数学试卷 一、填空.(每题2分,共28分) 甲、乙两数的比是4:5,如果比的后项增加20,那么比的前项必须增加 16 才能使比值不变. 考点:比的性质. 分析:根据一个比是4:5,若后项增加20,则比的后项由5变成25,相当于后项乘5,根据比的性质,要使比值不变,前项也应该乘5,即后项也应扩大5倍;据此进行解答即可. 解答:解:一个比是4:5,若后项增加20,则比的后项由5变成25,相当于后项乘5, 根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘5, 即变成4×5=20, 所以前项必须增加20-4=16; 故答案为:16. 点评:此题考查比的性质的运用,即比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变. 把3 1 3 小时:25分化成最简整数比是 8:1 ,比值是 8 . 考点:求比值和化简比. 分析:(1)先把比的前项和后项的单位统一,再根据比的基本性质作答,即把比的前项和后项同乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变,即可化简比; (2)根据比与除法的联系,用比的前项除以后项,即可得出答案. 解答:解:(1)3 1 3 小时:25分, =200分:25分, =8:1; (2)3 1 3 小时:25分, =200分÷25分, =8; 故答案为:8:1,8. 点评:本题中化成最简单的整数比和求比值是不同的,求比值结果是一个数(整数、小数、分数);而化简比结果是一个比. 甲、乙两个圆的周长比是3:4,则面积比是 9:16 . 考点:比的应用. 分析:先求出它们半径的比,再根据圆面积公式求出它们面积的比.据此解答. 解答:解:2πr:2πR=3:4, 即r:R=3:4, πr2:πR2=r2:R2=32:42=9:16. 答:面积的比是9:16. 故答案为:9:16. 点评:本题的关键是求出它们半径的比,然后再根据圆的面积公式求面积的比. 6 1 50 吨= 6 吨 20 千克????2.25时= 2 时 15 分. 考点:时、分、秒及其关系、单位换算与计算;质量的单位换算. 分析:(1)把6 1 50 吨换算成吨与千克数,把6吨写在吨数的位置上,用 1 50 乘进率1000,把所得的结果写在千克的位置上; (2)把2.25时换算成小时和分钟数,把2写在小时的位置上,用0.25乘进率60,把所得的结果写在分钟的位置上. 解答:解:(1)6 1 50 吨=(6)吨(20)千克; (2)2.25时=(2)时(15)分. 故答案为:6,20; 2,15. 点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率. 把 4 5 米长的铁丝平均截成4段,每段是全长的 1 4 ,每段长 1 5 米. 考点:分数的意义、读写及分类. 分析:把全长看成单位“1”,平均分成4份每份就是 1 4 ;用全长 4 5 米除以4就是每段的长度. 解答:解:均截成4段,每段是全长的 1 4 ; 4 5 ÷4= 1 5 (米); 答:每段是全长的 1 4 ,每段长 1 5 米. 故答案为: 1 4 , 1 5 . 点评:本题主要区分每段占全长的几分之几与每段长度之间的区别,前者是单位“1”的几分之几,根据分数的意义求解,后者是具体的长度,根据除法的意义求解. 一个小数由8个百、5个十、8个十分之一和6个百分之一组成,这个小数写作 850.86 ,四舍五入到十分位约是 850.9 . 考点:小数的读写、意义及分类;近似数及其求法. 分析:根据数的组成和写法,一个小数由8个百、5个十、8个十分之一和6个百分之一组成,在百位上写8,十位上写5,个位上没有单位写0占位,十分位上写8,百分位上写6.再利用“四舍五入法”保留一位小数即可. 解答:解:由分析可得,这个数写作:850.86, 850.86≈850.9; 答:这个小数是850.86,四舍五入到十分位约是850.9. 故答案为:850.86,850.9. 点评:此题考查的目的是牢固掌握整数、小数的数位顺序表,根据数的组成和小数的写法,写出这个小数,再利用“四舍五入法”求此它的近似数. (2004?惠山区)分母是12的所有最简真分数的和是 2 . 考点:最简分数;分数的加法和减法. 分析:写出这些分数,再求和即可. 解答:解:分母是12的所有最简真分数有: 1 12 , 5 12 , 7 12 , 11 12 ,它们的和是: 1 12 + 5 12 + 7 12 + 11 12 , =( 1 12 + 11 12 )+( 5 12 + 7 12 ), =1+1, =2. 故答案为:2. 点评:本题关键要理解最

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