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重庆理综
2015年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
理科综合能力测试试题卷
理科综合能力测试试题卷分为物理、化学、生物三个部分,物理部分分1至5页,化学部分分6至 9页,生物部分10至12页,共12页。满分300分。考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题和选做题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。
5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。
物理(共110分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求)
1.图中曲线a、b、c、d为气泡室中某放射物发生衰变放出的部分粒子的径迹,气泡室中磁感应强度方向垂直于纸面向里。以下判断可能正确的是( )
(A)a、b为β粒子的径迹
(B)a、b为γ粒子的径迹
(C)c、d为α粒子的径迹
(D)c、d为β粒子的径迹
2.宇航员王亚平在“天宫1号”飞船内进行了我国首次太空授课,演示了一些完全失重状态下的物理现象。若飞船质量为m,距地面高度为h,地球质量为M,半径为R,引力常量为G,则飞船所在处的重力加速度大小为( )
(A)0 (B)GM(R+h)2 (C)GMm(R+h)2 (D)GMh2
3.高空作业须安全带。如果质量为m的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力 前人下落的距离为h(可视为自由落体运动)。此后经历时间t安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖起向上,则该段时间安全带对人体的平均作用力大小为( )
(A)2gh)t+mg (B)2gh)t-mg (C)gh)t+mg (D)gh)t-mg
4.如图为无线充电技术中使用的受电线圈示意图,线圈匝数为n,面积为S,若在t1到t2时间内,匀强磁场平行于线圈轴线向右穿过线圈,其磁感应强度大小由B1均匀增加到B2,则该段时间线圈两端a和b之间的电势差φ1—φ2( )
(A)恒为nS(B2-B1)t2-t1 (B)从0均匀变化到nS(B2-B1)t2-t1
(C)恒为-nS(B2-B1)t2-t1 (D)从0均匀变化到-nS(B2-B1)t2-t1
5.若货物随升降机运动的v-t图像如图所示(竖起向上为正),则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图像可能是( )
二、非选择题(本大题共4小题,共68分)
6.(19分)
(1)同学们利用如图所示方法估测反应时间。
首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖起状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙同学看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度计数为x,则乙同学的反应时间为________(重力加速度为g)。
基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为0~0.4s,则所用直尺的长度至少为______cm(g取10m/s2);若以相等时间间隔在直尺上对应的长度是_____的(选填“相等”或“不相等”)
(2)同学们测量某电阻丝的电阻Rx,所用电流表的内阻与Rx相当,电压表可视为理想电压表。
①若使用图1所示电路图进行实验,要使得Rx的测量值更接近真实值,电压表的a端应连接到电路的_______点(选填“b”或“c”);
②测得电阻丝的U-I图如图2所示,则Rx为_____Ω;(保留两位有效数字)
③实验中,随电压进一步增加电阻丝逐渐进入炽热状态。某同学发现对炽热电阻丝吹气,其阻值会变化。他们对此现象进行探究,在控制电阻丝两端的电压为10V的条件下,得到电阻丝的电阻Rx随风速v(用风速计测)的变化关系如图3所示。由图可知当风速增加时,Rx会______(选填“增大”或“减小”)。在风速增加过程中,为保持电阻丝两端电压为10V,需要将滑动变阻器RW的滑片向_____端移动(选填“M”或“N”);
④为了通过电压表的示数来显示风速,同学们设计了如图4所示的电路。其中R为两只阻值相同的电阻,Rx为两根相同的电阻丝,一根置于气流中,另一根不受气流影响,V为待接入的理想电压表。如果要求在测量中,风速从零开始增加,电压表的示数也从零开始增加,则电压表的“+”和“-”端应分别连接到电路中的_____点和_____点(在“a”、“b”、“c”、“d”中选填)
7.(15分)音圈电机是一种应用于硬盘、光驱等系统的特殊电动机,如图是某音圈电机的原理示意图,它由一对正对的磁极和一个正方形刚性线圈构成,线圈边长为L,匝数为n,磁极正对区域内的磁感应强度方向垂直于线圈平面竖起向下,
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