《六国论》复习解读.ppt

赂秦 六国互丧 率赂秦耶 小则获邑 思厥先祖父 暴霜露 无厌 草芥 下咽 与嬴而不助五国也 洎牧以谗诛 革灭殆尽 当与秦相较 或未易量 悲夫 为国者无使为积威之所劫哉 日削月割 苟以天下之大 不能独完 以地事秦 义不赂秦 牧连却之 惜其用武而不终也 以事秦之心礼天下之奇才 日削月割，以趋于亡 下而从六国破亡之故事 　　　　　　　　　 2.用作连词 * 六国论 苏洵 回顾作者 苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家。 苏洵为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故称他为“老苏”，将他三人合称“三苏”，均列入“唐宋八大家”。 论：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。 回 顾 字 音 lù shuài yé jué yàn yàn jì tǎng fú xuē sàng yì pù jiè yǔ dài liáng wèi wéi gǒu 弊 在 赂 秦 赂 秦 力 亏 不赂者以赂者丧 数量上 程度上 道理上 齐亡之事实 燕亡之教训 赵亡之悲剧 （总 分） （第一 段） （总分） （第三段） （总分） （第四段） （过渡） （分总） 为国者无 使为积威 之所劫哉 （第五段） （引古） （递 进） 下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣 （第六段）（讽今） （并 列） （第二 段） 重理 总结历史教训： 无使为积威之所劫哉 （北宋统治者要敢于对敌战斗） 引证法，引用古人的话，以加强论证的说服力。 论证特点 例证法，列举六国灭亡的史实，以论证观点的正确性。 对比论证，用秦国与六国对比，六国之间的对比，以证明六国破灭的历史必然性。 此外还用了因果论证、假设论证。 知识点补充 形容词作动词，“完好保全” 名词作动词，“侍奉” 名词作动词，“坚守正义” 动词的使动用法，“使……退却” 形容词作动词，“坚持到底” 名作动，“礼待或以礼相待” 名作状，“每天 、每月” 名作动，“自取下策” 熟习词类活用 不赂者以赂者丧 秦以攻取之外 以地事秦 至丹以荆卿为计 洎牧以谗诛 以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才 苟以天下之大 “以” 落实一个虚词 介词，“因为” 介词，“凭借” 介词，“用，拿” 介词，“用，拿” 介词，“因为” 介词，“把，用” 介词，“凭借” 介词，“把，用” 1.用作介词 （2）表示所处置的对象。译为：把 （3）表示动作、行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。 （1）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法。 可译为“凭借”、“用”、“拿” 1.用作介词 （1）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法。 可译为“凭借”、“用”、“拿” （2）表示所处置的对象。译为：把 1.用作介词 （1）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法。 可译为“凭借”、“用”、“拿” 日削月割，以趋于亡 以有尺寸之地 　 举以予人 连词，表递进，“以致于” 连词，表结果或目的，“才” 连词，表目的，“来” 2.用作连词 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晉 连词，表因果关系，“因为” 醉则更相枕以卧 连词，相当于“而”，表修饰 补： （1）表示并列或递进关系 （2）表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译“而”“来”“用来”“以致”等。 （3）表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。 皆以美于徐公。 《邹忌讽齐王纳谏》 3. 动词 “认为” ①不拘于时 ②此非孟德之困于周郎者乎？ 用介词“于”表被动，“于”引进动作行为的主动者 被动句 摆平一种特殊句式 ③为国者无使为积威之所劫哉 ④予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。 用“为”“为……所”表被动，“为”引出动作行为的主动者 用介词“被”表被动 ⑤洎牧以谗诛 无任何标志，动词本身表被动。 ⑤洎牧以谗诛 《