广东省广州市2016年普通高中毕业班综合测试(一)理综试题精要.doc

2016年广州市普通高中毕业班综合测试（一） 理科综合 2016.3.17 第I卷 一、选择题：本题包括13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有 一个选项符合题目要求。 1．下列关于生物膜的叙述，正确的是 A．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 B．组成生物膜的脂质中脂肪最丰富 C．生物膜都是选择透过性膜 D．细胞器膜是细菌进行代谢的结构基础 2．下列有关酶的叙述，正确的是 A．酶的合成都要经过转录和翻译两个过程 B．酶可提供化学反应所需的活化能 C．ATP合成酶都存在于线粒体中 D．比较过氧化氨酶和Fe3+的催化效率可证明酶具有高效性 3．下列有关育种的叙述，正确的是 A．杂交育种所选双亲必须是纯合子 B．诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃 C.多倍体育种时可用秋水仙索处理幼苗 D．单倍体育种依据的遗传学原理是基因突变 4．下列有关免疫的说法，正确的是 A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态 B．效应T细可诱导靶细胞凋亡 C．人在初次接触过敏原时会发生过敏反应 D．再次接触同种抗原，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子 5．用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离 心得到上清液和沉淀物，并测量放射性。对此实验的叙述，不正确的是 ． A．实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质 B-保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏低 C．搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高 D．实验所获得的子代噬菌体不含，35S而部分可含有32P 6．下列有关湿地生态系统的叙述，不正确的是 A．湿地蓄洪防旱的作用体现了生物多样性的直接价值 B．在群落水平上研究湿地，需要确定其范围和边界 C．弃耕水稻田中的群落演替属于次生演替 D．保护湿地生物多样性有利于维持该生态系统的稳定性 7．下列叙述正确的是 A．顺-2 -丁烯和反-2-丁烯的加氢产物不同 B．甲醛、氯乙烯和乙二醇均可作为合成聚合物的单体 C．ABS树脂、光导纤维及碳纤维都是有机高分子材料 D．酸性条件下，C2H5C018OC2H5的水解产物是C2H5CO18OH和C2H5OH 8．设NA为阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是 A．78 g Na2O2中存在的共价键总数为NA ． B．0．1mol9038Sr原子中含中子数为3.8NA C．氢氧燃料电池负极消耗2. 24 L气体时，电路中转移的电子数为0.1NA D．0.1 mol氯化铁溶于1L水中，所得溶液中Fe3+的数目为0. 1NA 9．三聚磷酸可视为三个磷酸分子（磷酸结构式见右图）之间脱去两个水分子的产物，三聚 磷酸钠（俗称“五钠”）是常用的水处理剂。下列说法错误的是 A．三聚磷酸中P的化合价为+5 B．三聚磷酸钠的化学式为Na3P3O10 C．以磷酸钠为原料通过化合反应也能生成三聚磷酸钠 D．多聚磷酸的结构可表示为 10. W、X、Y、Z均为短周期主族元素，原子序数依次增加，且互不同族，其中只有两种为 金属元素，W原子的最外层电子数与次外层电子数相等，W与Z、X与Y这两对原子 的最外层电子数之和均为9，单质X与Z都可与NaOH溶液反应。下列说法正确的是 A．原子半径：ZYX B．最高价氧化物水化物的酸性：YZ C．化合物WZ2中各原子均满足8电子的稳定结构 D. Y、Z均能与碳元素形成共价化合物 11.用电解法可提纯含有某种含氧酸根杂质的粗KOH溶液，其工作原理如图所示。下列有 关说法错误的是 A．阳极反应式为4OH-一4e -=2H2O+ O2 B．通电后阴极区溶液pH会增大 C．K+通过交换膜从阴极区移向阳极区 D．纯净的KOH溶液从b口导出 12．下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是 13．室温下 ，将0.1mol/L的盐酸滴入20ml0.10mol/L氨水中．溶液pH和pOH随加 入盐酸体积变化曲线如图所示已知：pOH=-lgc(OH -)，下列说法正确的是 A．M点所示的溶液中c(NH4+)+c(NH3.H2O) =c(Cl-) B．N点所示的溶液中c(NH4+)=C(Cl-) C．Q点消耗盐酸的体积等于氨水的体积 D．M点和N点所示的溶液中水的电离程度相同 14．物理学史上贡献人们称为“能出地球质量的