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正确使用词语(实词、虚词)课件讲述
准确解答虚词辨析题时,考生应掌握以下两个技巧: 1.精于阅读,勤于积累。具体表现在:一要有良好的语感,二要有大量的有关虚词辨析的知识积累。良好的语感来自对经典文章的认真阅读,而有关虚词辨析的知识积累则来自考生个人的阅读积累、思考总结。良好的语感,往往为排除错误答案提供了可能;大量的、科学规范的虚词辨析知识,为准确答题提供了可靠的保障。 2.掌握技法,科学辨析。(1)辨析有关近义虚词的异同。首先,要掌握其词义和功能,看它是否符合语法规范以及分句间的语意关系和语法关系;其次,要注重审视具体的语言环境,仔细体会具体语境中要求的义项,分辨虚词在句中的语义是否与作者的原意相符。(2)辨析关联词语。第一,要从文句整体入手,把握分句与分句之间的关系;第二,要以语句的连贯为依据,通过比较分析,选择最恰当的关联词语;第三,将词语代入原句看句子是否衔接紧凑,从而检验所选定的关联词语是否正确。 解析: 遏止,用力阻止;遏制,制止,控制;据语境当选“遏制”。锐减,急剧减少;骤降,突然下降,忽然下降;据语境当选“锐减”。甚至,提出突出问题,有更进一层的意思;乃至,甚至,多用于范围依次扩大的语境,据此当选“乃至”。 答案: D 2.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①全国两会召开之际,前一阵子各地疯狂________的房价成为来京的代表委员们讨论最多的话题。 ②治理足坛腐败是个系统工程,不能指望反腐工作组短期一整,一切问题就都能解决。必须要建立长效机制,完善规章制度,才能________足坛的假赌黑。 ③为学生减负,不只是学校单方面的事,________整个社会的事情。因此,必须动员社会各方面的力量参与。 A.提升 遏止 而是 B.攀升 遏止 还是 C.攀升 阻止 而是 D.提升 阻止 还是 解析: 提升:提高(职位、等级等)。攀升:(价格等)不断上升。阻止:使不能前进,使停止行动。遏止:极力阻止,语意较“阻止”重。而是:前面多与“不是”搭配。还是:前面多与“不管是”“不只是”“不论是”等搭配。 答案: B 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①各界人士有的手捧鲜花,有的抬着花篮,每个人胸前都佩带着小白花,缓缓地走到王选院士的遗像前,鞠躬________,许多人忍不住流下了热泪。 ②他的男高音是出了名的,这次艺术节,大家一致推举他代表班级表演,但他________身体不好,说什么也不肯出场。 ③在学习文言文的时候,我们不仅要掌握实词的常用义和用法,还要注意去掌握实词的运用情况________基本规律。 ④课文改革是教育改革的一个环节,适当创新也没错,但是,如何改,改什么,却需要慎之又慎。一味迎合学生趣味,________从事,甚至搞“另类”课改,却未必符合教育的目的与规律。 A.志哀 推托 及其 轻率 B.致哀 推脱 以及 草率 C.志哀 推脱 以及 草率 D.致哀 推托 及其 轻率 解析: 志哀,用某种方式表示哀悼;致哀,对死者表示哀悼。推托,借故拒绝;推脱,推卸。 “及其”中的“其”有指代的作用。轻率,指说话、做事随随便便,没有经过慎重考虑,常形容处理问题不认真、不严肃;草率,用于办事态度,句④指行为方面的随意,用“轻率”较佳。 答案: B 4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①《孔子》与《刺陵》有如此票房奇迹,不单因为有好莱坞“灾难片大师”罗兰·艾默里奇作招牌,也________受《独立日》影像印记影响,还有人们对“世界末日”的猎奇…… ②人们甚至觉得,《潜伏》中的两个虚构的人物应当续写情缘,实现他们自己那些在现实面前显得无奈的理想。让如今的青年人意识到还有时间不能够________的纯真感情。 ③“毒豆角事件”本质上是利益的________,导致公共利益虚置与错位。因此,发现了“毒豆角”就查豆角,在海南发现的就追查海南的做法,都还只是治标不治本。 A.不止 侵蚀 纠葛 B.不只 腐蚀 瓜葛 C.不止 腐蚀 瓜葛 D.不只 侵蚀 纠葛 解析: 不止,副词,不停止或超出某个数目或范围,句中一般带有表数量的词;不只,连词表递进。腐蚀,使事物逐渐消损,使人变质堕落;侵蚀,逐渐侵害使变坏,根据语境应为“侵蚀”。纠葛,比喻纠缠不清的事情;瓜葛,比喻辗转相连的社会关系或事物之间互相牵连的关系。 答案: D 5.下面依次填入横线处的词语,恰当的一组是( ) “九一八”事变之后,为避劫难,国民政府决定“国宝”南迁。一批有爱国之心的文物工作者承接了这项________的文物大迁徙工程。1939年2月,他们将部分“国宝”________于贵州安顺严华洞,虽然贵州曾遭敌机轰炸,所幸文物安然无恙。一位当事人说: “事后回想,心有余悸。________,在万里辗转中,我们一行人的脊梁__
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