《滕王阁序》经典实用课件解读.ppt

2组：疏通课文：第1节(7—10） 【重点强调】 都督阎公之雅望，棨(qǐ )戟jǐ遥临；宇文新州之懿(yì)范，襜(chān )帷(wéi)暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。 豫章故郡 洪都新府 历史变迁 星分翼轸 地接衡庐 襟三江而带五湖 控蛮荆而引瓯越 物华天宝 人杰地灵 雄州雾列 俊采星驰 天文位置 地理位置 盛地 嘉宾 第一部分：写洪州的地理、物产、人才特点和宾主的尊贵。 思考：文章开始不写楼台，不写宴会，而先写地势与人物，这样写有何好处? 　　明确：文章借用铺陈的手法，历叙界域之大，地势之雄，物产丰富，人才俊美，既渲染了和乐的氛围、宴会的高雅，同时也紧扣照应了题目《秋日登洪府滕王阁饯别序》。 3组：：疏通课文：第2节(1—8）/B组评点 【重点强调】 时维九月，序属三秋。潦（lǎo）水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨(yǎn)骖騑(cān fēi)于上路，访风景于崇阿(ē)。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。鹤汀（tīng）凫(fú )渚（zhǔ），穷岛屿之萦(yíng)回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。披绣闼（tà），俯雕甍(méng )。山原旷其盈视，川泽纡(yū)其骇瞩。 4组：疏通课文：第2节(9—12) 【重点强调】 闾(lǘ)阎(yán) 扑地，钟鸣鼎食之家；舸（gě)舰弥津，青雀黄龙之舳（zhú）。云销雨霁(jì)，彩彻区明。落霞与孤鹜(wù)齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡（l ǐ）之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 分析第二部分 交代时间：时维九月，序属三秋 描绘秋景：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 赴阁途中：俨骖鲱于上路------得天人之旧馆 楼阁四周山水：层峦耸翠------即冈峦之体势 登阁远眺所见：披绣闼------声断衡阳之浦 千古名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 趋名楼，登高阁，览观楼台的壮丽，山川的旷远，井市的繁华，舟楫的众多，点缀以渔歌、雁声，描绘出一幅色彩鲜明，情景交融的图画。 阁周风光、自然人文、山水秋景、宏伟建筑、人烟之盛，富庶祥和 色彩变化之美 寒潭清 暮山紫 层峦耸翠 飞阁流丹 青雀黄龙 彩彻区明 远近变化之美 鹤汀凫渚 桂殿兰宫 山原盈视 川泽骇瞩 云销雨霁 彩彻区明 上下浑成之美 上出重霄 下临无地 闾阎扑地 舸舰弥津 落霞孤鹜 秋水长天 虚实相衬之美 渔舟唱晚 雁阵惊寒 看到如此美景，你的心情如何呢？王勃又会如何呢？ 遥襟甫畅，逸兴遄飞。 (融情于景) 5组：疏通课文：第3节(1—3) 遥襟俯畅，逸兴遄(chuán)飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏(è)。睢(suī)园绿竹，气凌彭泽之樽；邺(yè)水朱华，光照临川之笔。 　典故：“睢园绿竹，气凌彭泽之樽”。 西汉梁孝王刘武，刘邦的孙子，睢阳为中心，依托自然景色，修建了一个很大的花园，称东苑园，后人称为梁园。梁园中的房舍雕龙画凤，金碧辉煌，几乎可和皇宫媲美。睢水两岸，竹林连绵十余里，各种花木应有尽有，飞禽走兽品类繁多，梁王经常在这里狞猎、宴饮，大会宾朋。天下的文人雅士如枚乘、严忌、司马相如等云集梁园，成了梁孝王的座上宾。俗成语“梁园虽好，不是久留之地”就是来自这个典故。彭泽指陶渊明，他曾做过彭泽令，喜欢饮酒，所以说“彭泽之樽”。《归去来辞》中有“携幼入室，有酒盈樽”的句子。 文中引用这两个典故，是为了表示在座的宾客好比是当年聚集在睢园（梁园）里的文人雅士一样饮酒赋诗，他们豪爽善饮的气概超过了陶渊明。? 典故：“邺水朱华，光照临川之笔”。 “邺水朱华”用了曹植的典故，曹植曾作过“朱华冒绿池”。朱华，字面是红色的花。曹植是建安文学之集大成者，有七步之才。临川，指南朝山水诗人谢灵运，他曾任临川内史。谢灵运对曹植的才华非常崇拜，曾说过一句比较狂的话：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”所以这里将曹植和谢灵运两人的事迹一起引用。?  典故是借诗人曹植、谢灵运来比拟参加宴会的文士具有很高的文采。 6组：疏通课文：第3节(4—10） 【重点强调】 四美具，二难并。穷睇眄(dì miǎn)于中天，极娱游于暇日。天高地迥(jiǒng)，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会（kuài）于云间。地势极而南溟(míng)深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍(hūn)而不见，奉宣室以何年。 典故：“望长安于日下，目吴会于云间。” 封建社会以帝王比日，因以皇帝所在