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横看成岭侧成峰，远近高低各不同比较式作文写作 ——三个妈妈分苹果 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有这样三个母亲，她们都有两个孩子，只有一个苹果。第一位母亲用孔融让梨的办法，让小儿子得到了苹果。第二位母亲布置两个孩子完成规定的任务，谁完成的快谁得到苹果，结果大儿子得到了苹果。第三位母亲干脆把苹果平分，两个孩子是一样的。 你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理，对孩子成长的意义最大？请根据材料，从自己的体验出发，比较上述三位母亲分苹果的方法，阐述你的见解和理由。要求：选好角度，标题自拟，不要脱离材料的内容和含意。立意明确，不要套作，不得抄袭。 写作任务： 1、你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理，对孩子成长的意义最大？ ——写作内容 2、请根据材料，从自己的体验出发，比较上述三位母亲分苹果的方法，阐述你的见解和理由。 ——议论文 赞同一：孔融让梨，立足于涵养德行 “厚德载物”，见《易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物”。土地的地势就是厚广，可以承载万物，君子取法地，要积累道德，方能承担事业。 谦让则是德行中的重要一环。 谦让表现出来的是胸怀的宽广，是对他人的尊重。谦让美就美在克己让人。人人都这样，就会减少摩擦，达到社会和谐。“孔融让梨”的故事教育了我们一代又一代的中国人。如果人人在交往中部能做到谦让，我们的社会就会更加和谐。 而如今中国人充满了戾气，就是因为更多人是像第二位母亲所想，要得到就必须争；不会有人像第三位母亲所想那样，会平均分配，更不会出现第一位母亲所想的“孔融让梨”有人谦让。 然而，事实当真如此吗？ 安徽桐城六尺巷 的故事： 世间总有矛盾，牙齿和舌头还会打架，何况有思想的人类之间相处呢？问题就是遇见矛盾有怎样的心态去面对。是针尖对麦芒还是避其锋芒；是寸土必争还是拱手相让；是以牙还牙还是唾面自干；是无情斗争还是化敌为友。这就需要用大智慧去理解什么是胜利，什么是自尊，什么是原则，什么是策略等等。和谐共赢应该是现代社会处理人际关系矛盾的普世准则，只有大家都坚持这一准则，这个世界才会友爱互助、平和协同。要知道一时的得失，一时的长短在整个历史长河中，可能连涟漪都不存在，人的生命短促，没有必要去争世俗的长短。生命是用来记忆美好的东西，不是用来储存失败和丑恶的。 ????如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 谦让，可以让我们的孩子更无私，更博爱，也更能获得幸福快乐。 赞同二：立足培养竞争意识 物竟天择，竞争淘汰，是自然规律。 社会的发展，就是一个不断竞争淘汰的过程。人处于其中，就不能独善其身。顺应时代的发展潮流，需要从小培养。 赞同三：立足于分享/平等 分享——与他人共同享受、使用、行使分享大自然美景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到自己的感受，或者同别人述说自己的感受。 孟子有云：独乐乐不如众乐乐。说的亦是这个道理，将快乐与他人分享，你将获得的是双份的快乐 。 人生而平等。培养平等意识，少一点奴性，多一点主人翁的思想。 行文中怎样表现比较 2015年全国2卷作文题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。? 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。 小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。 老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。 小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。??要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 越平凡，越有风采? 　　当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。（引述材料） 　　 这三个人中，你认为谁更具风采?当这个问题摆在我们面前，相信很多人都会踌躇难决。三个人各有各的风采，同时，他们其实也代表了三种迥然不同的人生选择和生活态度，当然也取得了各自不同的成绩和收获。小李，代表的是锐意创新，属于高层次的科学人才;老王，在平凡的岗位上做出了不平凡的事情，代表的是脚踏实地、精益求精的技术工人;而小刘，则无疑应归入热爱生活、个性张扬的年轻“玩家”。但他却并非仅仅满足于自己游山玩水，而是“独乐乐不如众乐乐”，将自己的所见所闻都用镜头记录下来，分享给千千万万的人，也因此给的