《竞争？合作？》情境型课件解读.ppt

思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 2015年国家公务员考试竞争最激烈的十大职位，竞争程度全部都在1000:1之上，排名第一的是国家机关事务管理局采购三处副主任科员及以下职位，招考人数2人，但是合格人数达到5249人，竞争比例高达2625:1；其次是国家工商行政管理总局国际注册处主任科员及以下职位，招考人数为2人，合格人数达到4416人，竞争比例为2208:1。 情境一 情境二 商 业 竞 争 肯德基麦当劳 百度和360 平等竞争 竞争无处不在。现代社会是充满竞争的社会，竞争领域广，且日趋激烈。 竞争的目的： 在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 1.竞争对人的发展和社会的进步有促进作用。 2.它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力， 能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率； 3.使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平； 4.能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 竞争的积极作用 1.获胜者滋长骄傲自大情绪，失败者丧失信心、产生自卑感； 2.竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑； 3.当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 竞争的消极作用 在竞争过程中，有的人生怕别人超过自己，当别人进步时，不但不为别人高兴，反而心生妒意，恨不得把别人拖下来，有时还使用不光彩的手段，如恶意中伤别人。这种可怕的心态叫嫉妒。 嫉妒心理 嫉妒是竞争的副产品。尽管每个人都可能产生妒意，有时它还是人们进取的动力，但嫉妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。做一个合格的竞争者，就要消除嫉妒心理，培养健康的竞争意识。 竞争是基于一定规则进行。规则对于每个竞争者一视同仁，这就是公平。任何一种竞争都应该是公平竞争，对每个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争。 道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 轻则违背道德良心 重则触犯国家法律 采取不 择手段 合作共享 2016年10月17日7时30分 在酒泉卫星发射 。 神舟十一号飞行任务是中国第六次载人飞行任务，也是持续时间最长的一次，33天。 2016年11月18日下午，神舟十一号载人飞船顺利返回着陆。 合作的成果属于大家，由大家共享。 合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的，要达到共同的目的、我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。 合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。 创建一个优秀的班集体同样是如此！ 如何合作？ 二、合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。 一、合作是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作的结果。 合作的作用： 四、精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。 三、一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。 心灵感悟 天时不如地利，地利不如人和。 ——孟子 上下同欲者胜。——孙武 人心齐，泰山移。——中国谚语 * * 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 *