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初三语文字形复习 2007镇江中考题 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和红色字的注音依次填在文后方格内。?? 千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族梦想的yīn切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子汇聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大téng飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。 （答案：diàn　殷 xiè　 腾） 2008镇江中考题 阅读下面短诗，把诗中红色字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。 我仰望星空，／它是那样寥廓而深邃；/ 那无穷的真理，／让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，／它是那样庄严而圣洁；/那lǐn然的正义，／让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空，/ 它是那样自由而宁静；/?那博大的胸怀，/ 让我的心灵栖息、依偎。 我仰望星空，／它是那样壮丽而辉煌；/ 那永恒的chì热，/ 让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。　　　　 （答案：suì 凛 qī 炽 ） 2009镇江中考题 阅读下列语段，把其中红色字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。 喜悦，是一种智慧，一种超拔，一种悲天悯人的宽容和理解，一种饱经cāng桑的充实和自信，一种光明的理性，一种坚定的成熟，一种战胜了烦恼和庸俗的清明chéng澈。它是一潭清水，它是一抹朝霞，它是无边的平原，它是沉默的地平线。它是翅膀，是归巢。它是一杯美酒，一朵永开不败的花。 　　　　　 （答案：mǐn沧? 澄mǒ） 字形考查题，具有以下几个特点： 1.考查点集中在根据字音写出汉字。 2.所涉及的汉字均属常用字或课本所选汉字之列。 3.均为动态情境下的字形考查。（关注乡土、关注热点） 试题分析 基本方法 本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字，不写繁体字、非规范的简化字。中考只考别字的辨析。这一点对每一个考生来说极其适用。 形近致误： 修茸（葺）； 膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱； 鬼鬼崇崇（祟祟）；如火如茶（荼） 音近致误： 反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指；再接再励（厉）；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫展 致误因素 3.义近致误： 坠（堕）胎；略（掠）夺；弱不经（禁）风； 遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气 4.偏旁同化致误：按（安）排；编缉（辑）；脉膊（搏）；脉胳（络）；沤（呕）心沥血；满脸绉（皱）纹 识记技巧? 消灭错别字有方法可循： （一）抓字音，记字形。读音不准常会产生错别字。如“钻研”误写为“专研”就因为两者声音相近，区别在于前者为平舌音，后者为翘舌音。 （二）抓字义，记字形。对于因为形近而写错的字，要讲清字义，以义辨形。如：“按部就班”的“部”，弄清是“部位”、“门类”的意思就不会误写为“步”。 　　对于因为音近而写错的字，更要讲清字义，以义辨形。 如鬼和诡。“鬼”指躲躲闪闪；不光明，像鬼鬼祟祟。或指不可告人的打算或勾当，像心里有鬼等，“诡”指欺诈、奸滑。“阴谋诡计”的“诡”不能写作“鬼”。 具和俱。“具”通常指工具，“俱”指一起，全，都。所以“百废俱兴”的“俱”不能写作“具”。 愁和筹。“愁”指内心的忧虑。“筹”指计策、办法。“一筹莫展”的“筹”不能写作“愁”。 　　（三）抓结构，记字形。 如：“染”的构件是三个部分：“水”、“九”、“木”。由于古代的染料多数取自植物，所以“染”字从木，染色离不开水，所以“染”字从水，古代，三是多数，九是更大的多数。由于古代工艺落后，染色要反复加工，便用九来表示多次重复的意思，所以染字从“九”，弄清这一点，就不会把“九”写成“丸”。 （四）抓词性，记字形。 如：斜和邪。“斜”是中性词，“邪”是贬义词。“歪门邪道”的“邪”不能写作“斜”。 秧和殃。“秧”是名词，指植物的幼苗。“殃”是动词，指祸害。 “祸国殃民”的“殃”不能写作“秧”。 能力提高与解题思路 1.下面没有错别字的一项是 （ 　　） A．船舶 塑象 曼延 纵横捭阖 B．诅咒 视察 查访 厉行节约 C．焦躁 诬蔑 寒喧 浮想联篇 D．考察 追查 相片 发奋图强 　　 答案为B 因为 ：A中“塑象”的“象”应为“像”，“曼延”的“曼”应为“蔓”；C中“寒喧”的“喧”应为“暄”，“浮想联篇”