智慧校园信息系统设计书分解.docx

PAGE \* MERGEFORMAT11智慧校园信息系统设计书以XX大学为例姓 姓 名： 专 业： 学 号： 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc406527940 一、 需求分析 PAGEREF _Toc406527940 \h 2 HYPERLINK \l _Toc406527941 （一） 系统整体需求分析 PAGEREF _Toc406527941 \h 2 HYPERLINK \l _Toc406527942 （二） 功能需求分析 PAGEREF _Toc406527942 \h 2 HYPERLINK \l _Toc406527943 二、 总体设计 PAGEREF _Toc406527943 \h 4 HYPERLINK \l _Toc406527944 （一） 总体架构 PAGEREF _Toc406527944 \h 4 HYPERLINK \l _Toc406527945 （二） 技术路线 PAGEREF _Toc406527945 \h 5 HYPERLINK \l _Toc406527946 （三） 功能设计 PAGEREF _Toc406527946 \h 5 HYPERLINK \l _Toc406527947 1. 校园地图系统 PAGEREF _Toc406527947 \h 6 HYPERLINK \l _Toc406527948 2. 学生管理系统 PAGEREF _Toc406527948 \h 6 HYPERLINK \l _Toc406527949 3. 教务管理系统 PAGEREF _Toc406527949 \h 7 HYPERLINK \l _Toc406527950 4. 一卡通系统 PAGEREF _Toc406527950 \h 7 HYPERLINK \l _Toc406527951 （四） 数据库设计 PAGEREF _Toc406527951 \h 8 HYPERLINK \l _Toc406527952 1. 属性数据库 PAGEREF _Toc406527952 \h 8 HYPERLINK \l _Toc406527953 2. 空间数据库 PAGEREF _Toc406527953 \h 10 HYPERLINK \l _Toc406527954 （五） 系统环境要求 PAGEREF _Toc406527954 \h 11 HYPERLINK \l _Toc406527955 1. 服务器端运行环境： PAGEREF _Toc406527955 \h 11 HYPERLINK \l _Toc406527956 2. 客户端运行环境： PAGEREF _Toc406527956 \h 11一、 需求分析（一） 系统整体需求分析随着信息化和可视化技术的快速发展，各行各业对于此的需求越来越强烈。作为大学来说，师生对信息化的要求更加迫切。大学校园占地面积一般较大，校内各种设施齐备，就好像一个微缩版的城市，因此师生希望校园信息化建设除了提供传统的教学和管理功能之外，还能更多地关注师生在校园中的生活，为他们的生活和社交提供更多便捷，提升他们对于大学的归属感和幸福感。XX大学是系统实现的实例，系统必须考虑XX大学本身的特点和需求。在校园的规模上，学校总占地面积达到 *多万平方米，这样的规模管理需要采用先进的技术。在人员上，学校拥有在职教职工*人，全日制在校生*人，继续教育和网络远程教育在读生*人。校内及其周边还有各类商场和餐厅，邮局、银行、快递、理发店等一应俱全。由于校园面积较大，各种设施较多，因此师生普遍希望学校尽快建设一个具有校园地形地貌展示、校园亮点查询、校园虚拟漫游、校内道路显示。通过这个系统为广大师生提供多种多样的 LBS（位置服务），通过这个系统让新生能够迅速查询校内路线，让教师和教学管理人员能够及时发布基于教室位置的课程信息，让师生能够及时了解、发布校园生活信息，从而在整体上提高校园生活的智慧化水平，提高师生的学习、工作 、生活的效率，提升师生的幸福感，最终使得广大师生的学习和生活更加便捷、高效和舒适。（二） 功能需求分析智慧校园信息系统的用户群主要是全校师生、学生家长和关心学校发展的社会各界人士。他们对学校的校园风貌、功能分区、设备设施以及校园内的学习和生活充满了兴趣，渴望从各个方面全方位地了解甚至融入到校园生活学习中去，但他们的计算机知识和操作水平良莠不齐， 因此分析对系统功能的需求应该满足以下几个方面：1、系统功能使用和操作应简单方便，易学易用；2、系统应具备丰富的客户体验功能，支持多种体验模式，让用户有身临其境的感觉；3、系统应满足用户对校园生活和学习的