《论快乐》钱钟书解读.ppt

问题探究 4、如何理解“矛盾是智慧的代价”这句话？（第三小组） 能看出矛盾的人是富有智慧的人，既然能看出矛盾，就必须解决矛盾，就要为此付出代价。 5、这段话说明了什么道理？这样表述有何好处 要是你精神不痛快，像将离别时的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。 （1）说明了“一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激”。 （2）运用比喻的修辞方法，形象生动，深入浅出。 问题探究 全文可分为三部分： 一.论述了快乐就是非常短暂的好时光。 二.论述了快乐对于人生困境的作用。 快乐短暂------却是人类所希望的 痛苦漫长-----却是人类无法摆脱的 答案——利用快乐（我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话 概括了整个人类努力的历史） 三.分析了人类对快乐的主动利用，揭示了人类战胜痛苦和死亡的伟大思想。 一切快乐的享受都属于精神的…… 精神是一切快乐的根据…… 人类精神的巨大能动力量 精神快乐——（人生对于人生观开的玩笑） ＜ ＜ 对比 反复强调 归纳结构 归纳主题： 主旨句：人生虽不快乐，但仍能乐观 解析： “一切快乐的享受都是属于精神的”。前面的“不快乐”意味着物质上的享受；而后面的“乐观”，这个精神意义上的涵义才是作者所认为的真正的快乐。 语言揣摩 钱钟书的文章，须静下心来，认认真真地阅读，仔仔细细地把玩，方能领悟到其中的妙处。下面请大家拿出你课前选择的佳句，小组讨论并交流。 一、什么是幽默？ 希腊哲学家苏格拉底的妻子姗蒂，动不动就作河东狮吼。有一天，姗蒂在家里吵闹不休，苏格拉底忍无可忍，只好出门。正走到门口，老婆从楼上倒下一盆污水，淋在苏格拉底的头上。苏格拉底心平气和地说： “我早就晓得，雷霆过后必有甘霖。” 巧用比喻，自我解嘲，让人欢笑。 一、什么是幽默？ “半斤鸭子四两嘴” “吃剩饭长大的——一肚子馊主意” 幽默是快乐的笑的艺术。让人发笑是幽默语言的外在特征。让人们在笑声中获得美的感受；在笑过后懂得一定的生活哲理，留下隽永的回味是幽默目的。 欢笑之中包藏着深沉，妙语之中蕴涵着睿智，这就是幽默。 二、幽默的技巧及表达效果 1.用巧妙的比喻。比喻不仅能使语言生动形象，而且可以产生幽默感。 （清国留学生）头顶上盘着大辫子，顶的学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。  2.用自相矛盾的事理。故意用道理上、逻辑上的矛盾，形成笑料，常能产生鲜明的效果 夜校正在上课，突然停电了。　　黑暗中，老师对同学说：“停电了，我们无法继续上课，请同学们稍候，电铃一响就放学。” 我们先前——比你阔多啦！你算是什么东西！ ⒊用巧妙的对比 。 用不对称的对比造成不和谐，不和谐便是笑料的来源。 母蛙鼓足了气，问小蛙道：“牛有我这样大么？”小蛙答说：“请你不要涨了，当心肚子爆裂！”这母蛙真是笨坯！她不该跟牛比伟大的，她应该跟牛比娇小。 讽刺有缺点也自视为优点. 狂妄自大 的人。 ⒋说俏皮话。俏皮语都十分风趣、诙谐，可产生幽默感。  “多年来，好客的布莱克威尔岛监狱一直是他的冬季寓所” 闲人也并不放，仍旧在就近什么地方给他碰了五六个响头，这才心满意足的得胜的走了，他以为阿Q这回可遭了瘟。然而不到十秒钟，阿Q也心满意足的得胜的走了，他觉得他是第一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不算外，余下的就是“第一个”。状元不也是“第一个”么？“你算是什么东西”呢 对于快乐，不同的人有不同的理解，请同学们用一句话说说你 对快乐的理解。 快乐是…… 你的体悟 快乐名言摘录 1、生命短促，怎能自寻烦恼？ ——尼 采 2、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 ——汪国真 3、假如世上一切事物都是快乐美