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气球又回来了讲述
--气球又回来了 写作要求 1.学会观察图画,并按顺序写作。 2.掌握看图写话的方法。 3.讲清楚发生了什么事? 学习指导 按顺序认真观察四幅图,把图意连起来想一想发生了什么事?故事的人物,地点,情节等说清楚。 图上出现了谁?还有什么? 它怎么了?究竟发生了什么事? 这时候又出现了谁?它们会说些什么? 又发生了什么事?这时候它的心情如何? 仔细观察图画,试着把四幅图连起来说一说。 根据图画内容,同桌之间互相表演,注意语气。 小小表演家 根据出示图片表演情节 写一写 根据自己刚刚的表演,把自己想到的写下来。 * *
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