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【成才之路】2014-2015学年高中语文第一单元第1课沁园春长沙课后强化作业新人教版必修1解读.doc

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【成才之路】2014-2015学年高中语文第一单元第1课沁园春长沙课后强化作业新人教版必修1解读

【成才之路】2014-2015学年高中语文 第一单元 第1课 沁园春 长沙课后强化作业 新人教版必修1 一、课内双基 1.下列词语没有错别字的一项是(  ) A.火势蔓延 漫江碧透 轻歌慢舞 漫无边际 B.苍海桑田 苍茫大地 满目疮痍 天下苍生 C.百舸争流 苛政如虎 道路坎坷 沉疴痼疾 D.鱼翔浅底 材料翔实 吉祥如意 周密祥尽 【答案】 C(A项,轻歌曼舞;B项,沧海桑田;D项,周密详尽。) 2.下面加点的词在本课中的解释都正确的一项是(  ) A.挥斥方遒(强劲)     指点(指责) 漫(满)江 B.浪遏(阻止)飞舟 主(主宰)沉浮 携来(到来) C.恰(正值) 激扬(激浊扬清) 万户侯(此指大军阀、大官僚) D.峥嵘(不平凡) 岁月稠(多) 粪土(浇粪的土) 【答案】 C(A项,指点:评论;B项,来:衬字,无义;D项,粪土:视……如粪土。) 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  ) A.领导者要深入了解国情,了解人民所思所盼,要有“如履薄冰,如临深渊”的自觉,要有“治大国如烹小鲜”的态度。 B.“先贤古墓”是40多位阿拉伯著名伊斯兰教传教士的墓地,建于贞观三年,至今已有1300多年,是一座名正言顺的“古”墓。 C.某市洗涤用品和化妆品的销售总额为2亿多元,其中4家外国公司的销售额就达1亿多元,与国内的300多家公司平分秋色。 D.“中国梦”不是虚无缥缈的概念,每个人的梦想都包含其中;“中国梦”也不是一挥而就的,需要几代人坚持不懈的奋斗。 【答案】 A(A.如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。B.名正言顺:名义正当,道理也讲得通。C.平分秋色:比喻双方各占一半。D.一挥而就:形容文章、写字、绘画很快就完成。) 4.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.近来,复旦大学校园投毒事件和南京理工大学实验室爆炸事件为实验室安全敲响警钟,高校实验室危险化学品再次引发社会关注。 D.不仅旅游景区的广告宣传担负着为景区扩大知名度的作用,更是城市文化的一部分,而那些没有底线的炒作不仅起不到宣传作用,反而会污染了大众的视听。 C.最近一段时间,社会各界“向雷锋同志学习”的活动开展得热火朝天,然而有一部分网友却对雷锋及雷锋精神提出了质疑。 D.作为分值最高、灵活性最强的大题,高考语文作文似乎天然具有舆论效应,但更深层的看点,或许还在于它被视为中学语文教学改革的“风向标”。 【答案】 D(A.成分残缺,“安全”后应加上“管理”。B.语序不当。“不仅”应放在“广告宣传”的后边。C.搭配不当。“质疑”是动词,不能当宾语。) 5.下列对《沁园春·长沙》一词内容的理解有误的一项是(  ) A.词的上片写景,描绘了美丽壮观的湘江深秋景色,并即景抒情,提出了“苍茫大地”应该由谁来主宰的问题。 B.词的下片通过回忆,形象地概括了早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概,艺术地回答了“谁主沉浮”的问题。 C.词的最后虽以问句结尾,但实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答,要像当年中流击水那样,勇敢地投身于革命风浪中,激流勇进,担负起主宰国家命运前途的大任。 D.整首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代斗争生活的回忆,抒发了词人迎着风浪阔步前进的革命豪情和对祖国未来充满信心的情怀。 【答案】 D(“对祖国未来充满信心的情怀”不当。) 6.下列说法中不恰当的一项是(  ) A.词最初称为“曲子词”,是配音乐的。后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短,不像律诗那样整齐划一,所以又称它为“长短句”。 B.文学史上一般把“五四”后写作的诗歌称为现代诗歌,但毛泽东的《沁园春·长沙》因用了古典诗词的形式,所以属于古典诗歌。 C.词依字数的多少来划分,有小令(58字以内)、中调(59~90字)、长调(91字以上)三种。词的一段叫阕,又叫片。 D.词牌就是词的词调的名称,如“沁园春”。不同的词牌,其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律,都有不同的规格。 【答案】 B(毛泽东的词应属于现代诗歌。) 二、语段精读 阅读词的下片,选出对7~10题的词语理解正确的一项。 携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年, 风华正茂; 书生意气, 挥斥方遒。 指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯。 曾记否, 到中流击水, 浪遏飞舟? 7.携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠(  ) A.“百侣”与“独立”形成对比,表现出词人对往昔的无限眷恋。 B.“往昔”是“曾游”的时间,准确紧凑。 C.“携”总领下片,“曾游”双关,也包含着“击水”。 D.“忆”字总领下片并与上句衔接,“忆”起昔日丰富难忘的生活。

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