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高中政治(人教版)选修综合检测
综合检测一
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.清早起来,发现院子里地面湿了,房顶也湿了,我们可以据此断定:“昨天晚上下过雨”。这说明( )
A.思维能够从事物各种各样的属性中舍去本质的属性,留下非本质的表象
B.思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,从而实现对未知事物的认识
C.思维能够指导人们在实践中实现预期的目的
D.思维是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映
2.设a、b为两个概念,若所有a是b,并且所有b是a,则a、b两个概念具有( )
A.交叉关系 B.全同关系
C.属种关系 D.种属关系
3.“生于忧患,死于安乐”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是( )
A.两个联言判断
B.第一个是联言判断,第二个是选言判断
C.两个选言判断
D.第一个是性质判断,第二个是关系判断
4.类比推理不同于演绎推理、归纳推理,其主要特征表现为( )
①是由个别(类)到个别(类)的推理或从一般到一般的推理 ②推理根据是假定相同属性和推出属性之间有密切联系 ③结论超出了前提所断定的范围 ④结论必然真
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
5.望、闻、问、切合称“四诊”,是中医诊断病症的基本方法。中医诊断病症进行分析时,强调“四诊合参”。这一过程( )
①要坚持分析与综合相结合 ②贯穿了去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识原则 ③有助于实现从感性认识上升到理性认识 ④是一种形而上学的思维方法
A.①④ B.①②③④C.①②③ D.②③
6.哲学大师黑格尔说过:“用分析的方法来研究对象就好像剥葱一样,将葱皮一层层剥掉,但原葱已经不在了。”这句话启示我们( )
A.分析必须与综合相结合,而不能单纯的“分”
B.认识问题必须坚持先综合后分析的原则
C.分析必须与合理想象和创造性思维相结合
D.分析必须抓住各要素之间的内在联系,不能简单地相加
7.某设计师在谈到“鸟巢”设计时说:“当你表达出来后,其实并不是任何一个具体的东西,表达出来之后是很抽象的。一个抽象的东西,它的好处就是它不是具体的,每个人都会根据它的意识得出属于他自己的一个想象。”这说明艺术创作( )
①是对客观对象的提炼、概括和升华 ②来源于艺术家瞬间的灵感和创造性思维 ③实现了具体和抽象的高度统一 ④突破了认识客体对主体的制约
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8.顾永江的“月亮之上”(如图)由于融合了中国的书法艺术,所以才在中国“月球探测工程标志征集活动”中获得了成功。从思维方法上来说,主要是( )
A.以合理想象代替探月计划符合逆反心理
B.感性认识一定会上升到理性认识
C.在对书法进行深入分析与综合的基础上进行创造性思维的结果
D.只要研究书法艺术,就会产生灵感
9.美国画家海曼画画时苦于常常找不到橡皮,便想如果将橡皮和铅笔联结在一起,问题不就迎刃而解了吗?于是他发明了带橡皮的铅笔。海曼的思维发散方法是( )
A.检核表法 B.列举法
C.信息交合法 D.头脑风暴法
10.“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无收获。”这一论断是在强调( )
A.实践是认识发展的动力
B.认识对实践有促进作用
C.认识是实践的唯一来源
D.实践是认识的目的
11.“在分析与综合的思维过程中,如果伴随着合理想象与创造性思维,人们的认识能力会得到进一步发挥,认识的成果甚至是惊人的。”对这一论断的正确理解是( )
①这一论断是错误的,分析与综合必须与客观事物相一致,不可能出现新事物 ②这一论断是正确的,在分析与综合的思维过程中,如果伴随着合理想象与创造性思维,可以产生新的认识,揭示人们过去未认识到的事物的联系 ③这一论断是正确的,这肯定了合理想象与创造性思维的作用 ④这一论断是错误的,是一种唯心主义观点
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
12.我国古代思想家公孙龙牵马出关,把关人依照法令不许带马出关。公孙龙说:“我牵的是白马,不是马!白马和马是两回事。”这就是“白马非马论”。“白马非马论”的观点( )
①夸大了事物的个性、区别,否定了事物的共性、联系②违反了辩证思维的要求 ③符合聚合思维的要求 ④从反面说明了坚持全面看问题的必要性
A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④
二、非选择题(共40分)
13.材料一 医学研究人员经过多年调查,发现肺癌的死亡率与吸烟有关:吸烟者发生肺癌的危险性是不吸烟者的10倍;每天吸25支以上者几乎是不吸烟者的20倍;戒烟不到10年者是不吸烟者的8倍;戒烟超过10年以上者,仅是不吸烟者的5倍。
材料二 据说夏威夷群岛有个岛叫“狗叫岛”,在这个岛上的一些地方,人一走动,脚下就会传来
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