【课件】15.2数据的表示解读.ppt

数 　 据 　的 表 　 示  动动脑，回忆一下！ 已经学习了哪几种可以表示数据的统计图表？ 三种统计图的特点 1、条形统计图 表示每个项目的具体数目。 2、折线统计图 反映事物的变化情况。 3、扇形统计图 表示各部分在整体中所占的百分比。  制作扇形统计图的步骤： （1）计算总体 （2）算出各部分百分比 （3）计算各扇形的圆心角的度数 （4）画扇形，在各部分标明名称、百分比 课堂作业： 练习册：112页9题 下面是某班数学单元检测的全班成绩（成绩都是整数）统计表： （1）能直接用以上数据画出扇形统计图吗？ （2）该数据如何变换才能画出统计图？请画出扇形统计图。 本课小结： 　１．三种统计图的各自特点： （１）条形统计图能清楚的表示每个项目的具体数目； （２）折线统计图能清楚的反映事物的变化规律； （３）扇形统计图能清楚的反映各部分在整体中所占的百分比 　２．统计表和统计图的特点： （１）统计表反映的数据准确且容易查找； （２）统计图很直观的表示出变化的情况，但往往不能看出准确数据． * * 统计表、折线图、条形图、扇形图 3 8 7 5 最低温度（ °C ） 4 10 13 15 最高温度（°C） 12/4 12/3 12/2 12/1 日期 下表是江阴市今年十二月最初四天的气温情况 下面是一个病人的体温记录折线统计图． 下面是我校参加课外活动人数情况条形统计图 下面是某水果店运进苹果、香蕉、桔子三种水果数量的扇形统计图 例4：下面是小明一天的时间安排的条形统计图 （1）由条形统计图可见小明一天的学习时间是___小时，活动时间是___小时。 o o o o o 圆心角 % % % % % 百分比 时间（ 小 时） 其他 吃饭 活动 学习 睡觉 你能根据右表的信息绘制 一张扇形图吗? 8 9 4 1.5 1.5 三个百分比合一： （1）各部分量占总量的百分比 （2）各圆心角占360°的百分比 （3）各扇形面积占圆面积的百分比 练习： 1.练习册110页1题； 2.111页5题 3.111页2题 4.111页6题 在学校开展的“学习交通安全知识，争做文明中学生”主题活动月中，学校德工处随机选取了该校部分学生，对闯红灯情况进行了一次调查，调查结果有三种情况：A.从不闯红灯；B.偶尔闯红灯；C经常闯红灯.德工处将调查的数据进行了整理，并绘制了尚不完整 的统计图如下，请根据相关信息，解答下列问题. （1）求本次活动共调查了多少名学生； 2 58 40 20 人数 30分以下 30分以上 60分以上 80分以上 分数段 学海无涯,创造非凡! 再 见 *