一般违法与犯罪解读.ppt

犯罪三步曲 专题 一般违法与犯罪 专题 一般违法与犯罪 复习目标（考试说明） 考点16.知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到法律的制裁。 17.知道法律对未成年人的特殊保护 18.了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪 犯罪：是指情节严重具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 想一想 思考：“小江的两次失足”的相同点与不同点是什么？ 在监狱中的小江 在某监狱里，记者采访了他，看上去是个很清秀的男孩子，怎么也想象不出他居然走上歧途，采访中他说到：“以前我认为如果我偷窃被抓，大不了把东西还给别人就可以了。平时犯些小错误不必大惊小怪，只要不违法犯罪就没事。今天走上犯罪的道路，跟我平常受不了诱惑有很大关系，跟着所谓的哥们到处玩。” 对此，你有什么想法？ 警示 一个人走上违法犯罪道路的演变过程？ （1）一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程。 （2）开始是沾染上了坏思想，坏习气，有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去做一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，甚至滑向犯罪的泥潭。 （3）青少年要自觉遵纪守法，谨慎交友，抵制不良诱惑，防微杜渐，防患于未然。 直击中考 37、（2010 云南楚雄） 忏悔过去 渴望新生 亲爱的同学们： 多么羡慕你们现在的生活！我也曾是家中的好孩子，学校的好学生。然而父母离异后对我不闻不问，从此我无心学习，并迷恋上网络游戏；为满足需要，强行向低年级的同学索要钱物；经常出入营业性歌舞厅；对老师和同学的教育和帮助，我置若罔闻。在“朋友”诱导下，我开始吃“摇头丸”，最后为了筹集毒资而持刀抢劫，为此我付出了沉重的代价。 此时我非常后悔，铁窗生活将是我一生的耻辱，对即将到来的新生活，我充满迷茫、困惑…… 曾经的同学 小刚 运用所学知识分析小刚行为演变的原因？ 28、（2013 昭通）某校初二学生张某，今年15岁，其父母南下打工，张某和奶奶一起生活。张某寂寞时便到营业性网吧、迪厅寻找“生活安慰”，结识了社会上一些不三不四的人，从此，他经常旷课，学习成绩一落千丈。有一次因为旷课，老师勒令他在教室外站了两个小时，张某不服，老师说：“如果不听我的劝导，今后你是好是歹后果自负。”张某负气跑出了校园，与“哥们儿”混在了一起，并参与了一起重大抢劫，被人民法院判有期徒刑三年。 （1）什么原因使张某走上了犯罪道路？ （2）请运用所学的知识从张某自身的角度说说他走上犯罪道路给我们留下了什么警示？ （3）结合材料，请你谈谈我们该怎样做才能避免类似张某的悲剧重演？ 32、（2014 样卷） 材料一：八年级的小明同学发现自己每天上学、放学时，校门口都有警察保安执勤。 材料二：课堂上，小杨同学列举了下面的案例：泰州市中级人民法院根据《中华人民共和国刑法》，以故意杀人罪判处严重侵犯幼儿园师生生命安全的犯罪分子徐玉元死刑，剥夺政治权利终身。 （1）警察、保安执勤体现了对未成年人的什么保护？假如面对突发事故或不法侵害，我们未成年人应如何保护自己？ （2） 请结合材料二，具体分析犯罪的三个基本特征？ 巩固练习 考标P80第27,28题 P97第13题 * * 课前热身：看图说话 欣赏短剧： 《小江变形记》 剧情一： 小江刚上初中时，是班干部，老师常夸他聪明有能力。但后来他迷上了电子游戏，变得经常违反校规校纪。 初二，在一些哥儿们的引诱下，小江迷上了赌博机，家里的钱都被他喂进了老虎口，且欠下了一屁股债。 为了还债，他到一户人家里偷窃2000元，被户主发现后扭送到公安机关。公安机关依据《治安管理处罚法》对小江拘留10天的处罚。 请问小江是不是违法？ 违法行为的含义与分类 (1)违法行为：是指凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为。 (2)违法行为分类：一般违法行为和犯罪(根据社会危害程度）。 (3)一般违法行为：对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规的，是一般违法行为。 知识链接 剧情二： 好 去 由于交友不慎，经常和一些不学无术的人在一起，和哥儿们一起开始抢劫 上次真倒霉，这次咱就来硬的。抢！ 就这样一次又一次抢劫了一个又一个 的外地人。抢劫的队伍不断扩大，最多时 达到12人。 他后来被公安机关抓获，人民法院依照《刑法》判处其有期徒刑8年。他的几位哥儿们也受到了应有