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必考内容 必修3 第4章 第1讲 一、选择题 1．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是(　　) A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B．种群增长率在各阶段是不相同的 C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 D．种群增长不受种群密度制约 答案　B 解析　“S”型增长曲线的出现与时间、食物、生活条件、种群密度、天敌等诸多因素有关。 2．下图是对某地区某种动物种群结构的调查结果，其种群发展趋势是(　　) A．总量将增加　　　　　　B．环境阻力不变 C．种群密度下降 D．保持稳定型增长 答案　C 解析　根据坐标中种群年龄组成直方图可知：该种群中幼年个体少、老年个体多，属于衰退型种群，由此可预测该动物种群的种群密度会逐渐下降。 3．下列有关种群的叙述不正确的是(　　) A．种群是生物进化和繁殖的基本单位 B．种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库 C．种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大 D．种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的 答案　C 解析　种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的年龄组成属于稳定型，种群密度会在一段时间内保持稳定，不会明显变大。 4．右图中曲线表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为(　　) A．B．C．D． 答案　A 解析　如果曲线是牛的种群数量变化，则羊的种群数量变化应是曲线，因为牛个体大，消耗生产者多，相对密度会比羊小一些。 5．如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是(　　) 环境中影响种群增长的阻力 环境中允许种群增长的最大值 其数量表示种群内迁出的个体数 其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数 A．B．C． D． 答案　C 解析　本题考查的知识是有关生物种群增长的两种曲线。“J”曲线是在环境中空间、食物等资源无限理想状态下的种群增长曲线；而“S”曲线是在环境中空间、食物等资源有限状态下的种群实际增长的曲线。因此阴影部分就表示了环境中影响种群增长的阻力，其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数。 6．下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是(　　) (1)若图所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧 (2)若图所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应 (3)图中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度 (4)图曲线可用于指导海洋捕捞 A．只有一种说法正确 B．有两种说法正确 C．有三种说法正确 D．四种说法都正确 答案　D 解析　曲线表明该种群个体数量突然过度增加，导致环境中生物容纳量(K值)下降；曲线表明该种群数量增加并且达到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界变化，如增加营养、空间等，环境条件更加优良；曲线表明因为外界破坏超过生态系统的自我调节能力，生态系统崩溃；曲线表明，生态系统在受到较小干扰(种群数量大于K/2)时，由于生态系统具有自动维持平衡的能力，种群数量迅速恢复原有状态。 7．(2010·淄博)下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是(　　) A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B．若在t2时种群的数量为K，则在t1时种群的数量为K/2 C．捕获该鱼的最佳时期为t2 D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 答案　B 解析　本题考查种群数量变化。坐标曲线图是高考中出现的比较多的一种图，它可以反映自变量和因变量之间的关系，解题时注意起点、转折点和终点等含义。由图形可以看出t0～t2时该种鱼的种群增长为“S”型曲线，t1时种群数量为K/2，此时为捕捞的最佳时期，且t2时种群数量为K。 8．(2010·安庆)种群是生态研究的一个重要单位，有关种群的正确叙述是(　　) A．种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和 B．一个呈“S”型增长种群中，种群增长率在各阶段是不同的，数量为K/2时增长率最大 C．种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于发展阶段 D．合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值 答案　B 解析　种群指一个生态系统中同种生物所有个体的总和；种群中各年龄期的个体数目比例适中，应是处于稳定阶段；合理密植农作物时，其数量可以接近K值，但不能大于K值。 9．(2010·日照)图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是(　　) A．当种群数量到达e点后，增长