中级导游考试复习资料综述.doc

专题一:中国传统文化 一、中国传统文化简述 ??? （一）中国传统文化的概念[了解] ??? 指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。 ??????????文化内容[熟悉] 物质、行为、制度、精神（四种文化形式的具体表现） （二） 中国传统文化六大特色[熟悉] p.4－P.9 ?1、时间视角：历史悠久、传承连续而完整； ?2、空间视角：地域的多样性和民族的多元性； ?3、主体：儒家、道家、佛家文化的融合； ?4、范围和深度：内容广泛、内涵精深； ?5、开放性：胸怀广阔、海纳百川、兼收并蓄； ?6、世界地位：世界古代东方文化的代表。 二、中国古代思想流派 （一）简述[了解] ?夏以前：尧舜?? “禅让”?? 公天下 ?“三易”：夏代“连山易”、殷代“归藏易”、西周“周易” ? “儒易”：春秋时儒家学派继承的易学；“道易”：道教产生后以太极八卦图为其标记。 ?研究流派：“学理易”??? 探究易理 “术数易”???? 发展占筮（shi）之术 ?夏、商、西周“三代”产生的两个极为重要的思想体系；(p.11-12)【掌握】 ??其一:?? 八卦易学体系 ???其二：阴阳五行体系 ?墨家[熟悉]：春秋时?? 墨翟创 “天志”观基础上的尚贤、尚同、节用、节葬、非乐、非攻等，代表了以手工业者为主的下层百姓利益。 ?兵家[熟悉] ：春秋时? 孙武；? 战国时? 孙膑? 孙武? “孙子兵法”十三篇 孙膑? “孙膑兵法” ?法家[熟悉] ：战国中期形成，集大成者韩非子 法与国家治理的理论 ?春秋战国时期的其他学术思想流派[了解]：农家、名家、纵横家、阴阳家、杂家、杨朱学派等 （二） 儒家思想流派（2000多年来传统文化思想的主流） ?? 1、孔子学说（春秋末期） [熟悉] ?有关典籍：《论语》、《易传》、《仪礼》、《礼记》、《春秋左传》 （1） “ 仁”是孔子学说的核心，是最高的道德原则；“仁人”是最高尚的人格；“仁政”是最理想的统治。 ?（2） “礼”是“仁”的外在表现，功用是“整民”，“政之舆”。 （3 ）认知观：“学而知之”，“学而时习之”； ?教育观 ：“有教无类”、“因材施教”等； 修身观 ：“修齐治平”，即修身，齐家，治国，平天下 ??2、儒家流派的发展演变[了解] （1） [熟悉]战国?? 孟子 ?“仁政”? 把孔子这一学说发展为系统的理论，“以德行仁” [掌握] ?“民本”? 民为贵，社稷次之，君为轻[掌握] ?“性善”? 人之初，性本善；“仁、义、礼、智” [掌握]? ???? [掌握]修身名言“三不能”（富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈）；“苦劳饿空乱”（天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能） ?（2） [熟悉]汉代?? 董仲舒 “谶纬说”? 将谶语与经学说结合，天人感应；神化； ?[掌握]? “罢黜百家，独尊儒术” （3）宋明理(心)学[掌握] ?两宋?? 周敦颐、程颐与程颢、张载、朱熹(理或道学） 周、程、朱主张宇宙本原是天理；“格物致知”、“知行合一”的 认识论；提出“存天理、灭人欲”的封建礼教。 张主张 气为宇宙本源（唯物论）；“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” ?? 明代?? 王阳明(心学）? “心即理”、“四句教”（无善无恶是心之体，有善有恶是意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物） ????宋明理学融儒、释、道为一体 （4）[熟悉]现代新儒学[掌握] 20世纪20年代??? 熊十力、梁漱溟、冯友兰 ???? 以儒家学说为主干，吸收道家、佛家心性之学，尤其借助西方科学思想和方法所构建 （三）道家思想流派 道家[掌握] 　　春秋时期　创始人　老子 　　战国时期　　　　　以庄子为代表 　　魏晋时期　“玄学”　 “贵无”派：以何晏、王弼为代表的 “贵有”派：Ｐ２２ （道教与道家不同，道教借《老子》为《道德经》，把道家学术思想改变为宗教神学） １、老子思想 核心存在于《老子》一书中，关键在于“道”。　 Ｐ１９：“道”的主要内容：“道”是宇宙本源，又是宇宙间一切事物发展变化运行的规律。哲学上主静、取弱、居柔，因条件改变而制动胜强而克刚，体现了正与反斗争转化的辨证思想。[熟悉] 治理国家应“无为而治”。 ２、庄子思想[熟悉] 　　“自恣适己”，“无用之用”之道，“庄生梦蝶” “超世”、“顺世”、“游世” （四）佛教思想流派 中原佛教的八大宗派： 天台宗《法华经》《大智度论》《中论》,三论宗《中论》《百论》《十二门论》 唯识宗,华严宗《华严经》,律 宗《四分律》,密 宗《大日经》《金刚顶经》》,净土宗? 南无阿弥陀佛,禅 宗 ??２、净土宗