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绝密★启用前 解密时间：2015年6月8日11:30 [考试时间：6月8日9:00—11:30] 2015年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷） 理科综合能力测试试题卷 理科综合能力测试试题卷分为物理、化学、生物三个部分，物理部分分1至5页，化学部分分6至 9页，生物部分10至12页，共12页。满分300分。考试时间150分钟。 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题和选做题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。 5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 物理（共110分） 一、选择题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项符合题目要求） 1．题1图中曲线a、b、c、d为气泡室中某放射物发生衰变放出的部分粒子的径迹，气泡室中磁感应强度方向垂直于纸面向里。以下判断可能正确的是 A．a、b为β粒子的径迹 B．a、b为γ粒子的径迹 C．c、d为α粒子的径迹 D．c、d为β粒子的径迹 【答案】D 2．宇航员王亚平在“天宫1号”飞船内进行了我国首次太空授课，演示了一些完全失重状态下的物理现象。若飞船质量为m，距地面高度为h，地球质量为M，半径为R，引力常量为G，则飞船所在处的重力加速度大小为 A．0 B． C． D． 【答案】B 3．高空作业须安全带。如果质量为m的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力 前人下落的距离为h（可视为自由落体运动）。此后经历时间t安全带达到最大伸长，若在此过程中该 作用力始终竖起向上，则该段时间安全带对人体的平均作用力大小为 A． B． C． D． 【答案】A 4．题4图为无线充电技术中使用的受电线圈示意图，线圈匝数为n，面积为S，若在t1到t2时间内，匀强磁场平行于线圈轴线向右穿过线圈，其磁感应强度大小由B1均匀增加到B2，则该段时间线圈两端a和b之间的电势差φ1—φ2 A．恒为 B．从0均匀变化到 C．恒为 D．从0均匀变化到 【答案】C 5．若货物随升降机运动的v—t图像如题5图所示（竖起向上为正），则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图像可能是 【答案】B 二、非选择题（本大题共4小题，共68分） 6．（19分） （1）同学们利用如题6图1所示方法估测反应时间。 首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖起状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙同学看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度计数为x，则乙同学的反应时间为 （重力加速度为g）。 基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4s，则所用直尺的长度至少为 cm（g取10m/s2）；若以相等时间间隔在直尺上对应的长度是 的（选填“相等”或“不相等”） 【答案】 80 不相等。 （2）同学们测量某电阻丝的电阻Rx，所用电流表的内阻与Rx相当，电压表可视为理想电压表。 ① 若使用题6图2所示电路图进行实验，要使得Rx的测量值更接近真实值，电压表的a端应连接到电路的 点（选填“b”或“c”）。 ② 测得电阻丝的U—I图如题6图3所示，则Rx为 Ω。（保留两位有效数字） ③ 实验中，随电压进一步增加电阻丝逐渐进入炽热状态。某同学发现对炽热电阻丝吹气，其阻值会变化。他们对此现象进行探究，在控制电阻丝两端的电压为10V的条件下，得到电阻丝的电阻Rx随风速v（用风速计测）的变化关系如题6图4所示。由图可知当风速增加时，Rx会 （选填“增大”或“减小”）。在风速增加过程中，为保持电阻丝两端电压为10V，需要将滑动变阻器RW的滑片向 端移动（选填“M”或“N”）， ④ 为了通过电压表的示数来显示风速，同学们设计了如题6图5所示的电路。其中R为两只阻值相同的电阻，Rx为两根相同的电阻丝，一根置于气流中，另一根不受气流影响，为待接入的理想电压表。如果要求在测量中，风速从零开始增加，电压表的示数也从零开始增加，则电压表的“+”和“–”端应分别连接到电路中的 点和 点（在“a”、“b”、“c”、“d”中选填） 【答案】① c； ② 4.1（4.0～4.2）；③ 减小、M；