中考文学常识识记材料综述.doc

中考语文文学常识识记材料（七年级上） 1《在山的那边》的作者是王家新 从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。 《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。《》作者是(地名)作家，。《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是当代 (时代)女作家宗璞。 散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。 《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》，作者是清(朝代)文学家沈复。 《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。 《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。从表达方式和内容看，《理想》是哲理诗。 《行道树》节选自《张晓风自选集》，作者是台湾女作家张晓风。 《第一次真好》节选自《无言歌》，作者是台湾女作家周素珊。 《人生寓言》选自《周国平文集》，作者是当代著名诗人、哲学家(称谓) 周国平(人名)。 寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，主人公多为动物，也可以是人或非生物。《我的信念》的作者波兰(国名)著名科学家玛丽·居里，她曾两次获得诺贝尔奖。 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。《春》是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓)，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。《》的作者是，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。《秋天》一诗的作者是何其芳，他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。《观沧海》选自《乐府诗集》，作者曹操，字孟德，东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人 (称谓)。他的诗以慷慨悲壮见称。《次北固山下》选自《全唐诗》，作者是唐朝诗人王湾。 《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士。唐朝大诗人。 《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，从曲的常识看，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。其作者是元朝著名戏曲作家马致远。 《化石吟》是一首咏物诗，作者是张锋。《看云识天气》是一篇说明文(体裁)，是朱泳根据有关资料改写的。 常见的说明方法有下定义、打比方、举例子 列数字、作比较、分类别。说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 《绿色蝈蝈》一文的作者是法国著名昆虫学家法布尔，本文选自《昆虫的故事》。 《月亮上的足迹》选自《20世纪科学发现纵横谈》，作者是朱长超。 《山市》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，清朝文学家(称谓)。 《风筝》选自鲁迅的散文集《野草》。2．鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家(称谓)，代表作有小说集《呐喊》，散文集《朝花夕拾》等。 《羚羊木雕》的作者是张之路，这是一篇记叙文(体裁)。 记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写。 《散步》的作者是莫怀戚。 《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔，印度(国名)文学家，1913年获诺贝尔文学奖。 《》作者冰心，原名谢婉莹，诗人、作家(称谓)，代表作有《繁星》、《春水》《寄小读者》等。 《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。 《皇帝的新装》的作者是丹麦(国名)著名童话作家(称谓) 安徒生(人名)。他一生写了160余篇童话，如《卖火柴的小女孩》，《丑小鸭》等。 童话，是儿童文学的一种样式。通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿竟进行思想和知识的教育。 《天上的街市》选自《郭沫若全集》作者是郭沫若《女娲造人》选自《神话故事新编》，作者是袁珂。 神话是关于神或英雄人物的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。《山海经》《庄子》《楚辞》《淮南子》等书中保存了一些神话传说的片断，如黄帝擒蚩尤、鲧禹治水、后羿射日等。 《盲孩子和他的影子》是一篇童话(体裁)，作者是金波。 《伊索寓言》是一部寓言故事，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。 《智子疑邻》节选自《韩非子·说难》，作者韩非，战国末期著名思想家。 《塞翁失马》节选自《淮南子·人间训》。 寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公 可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。你还知道的寓言故事有(本课的除外)《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》等。 中考语文文学常识识记材料（八年级下） 1、 《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性散