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如何讲好门课的十个问题

一般讲解的思路是: ●提出问题 ●利用本学科以往的知识和其他学科的知识以及本次要补充的新知识来解决问题 ●得出结论 ●举例说明对新概念、新方法或新结论的理解和应用 一个好的电子投影片对提升课堂教学效果和教学效率会起举足轻重的作用。 它是一项教学工程,是一项创造性的工作。 它包括创作出一个好的电子投影片和运用好这个电子教案两个部分。 2. 如何制作好电子投影片 (1) 首先要有一个好的课程教学的整体设计。 (2)要建立一个自己认为好的电子投影片标准。 (3) 要掌握好电子投影片的制作技术,认清电子板书的优势和劣势,做到扬长避短。 (4) 要灵活不要死板。 * 如何讲好一门课的十个问题 青岛大学医学院 刘成玉 目前教学中存在的问题   教学的三大因素:教材——教师——学生。   教学的目标:教材的内容通过教师传授给学生。   一堂好课的标准:当堂知识的掌握率达到80%以上。 存在的问题 1.准备不充分 教学准备就是备课,备课是教学的主要环节之一,备好课是上好课的重要前提,一般分为个人备课和集体备课。 (1)教学对象的准备: 即了解学生,研究学生是什么专业,前修课学了那些,深度如何,如何与本课程衔接等。 (2)教学内容的准备(备课): 根据教学目标,认真研究教材,查找参考资料,准备好教学内容,写出理想的教学进度表(教学日历)、教案、讲稿。 注意重点、难点,用词规范、准备提问的问题、语言的训练。 (3)时间的准备:统筹合理安排讲授进度。 (4)教学方法的准备:即如何设计本课程的教学方法。 (5)教具的具备:PPT、病人或其他教具。 (6)心态的准备:①不要紧张。②相信自己是最棒的,但不能盲目自信。 2.讲课 (1)缺乏某些讲课技巧:①缺乏激情。②缺乏互动。③缺乏沟通与交流。④缺乏体态语。 (2)缺乏新的知识(新进展、新技术)。 (3)缺乏亲身临床经历。 (4)缺乏重点难点: ①什么是重点、难点? ②讲重点、难点的内容。 ③内容不再多,而在精。 ④要清楚本次教学应该让学生掌握的知识。 (5)缺乏有效的提问(巧设提问)。 (6)缺乏过渡性语言、连接词和结束语。 如何讲好一门课? 3P、3C和3M 3P(pace,pitch,pronounciation) 3C(clear,concise ,community) 3M (multimedia, multi-disciplinary cooperation, make it easy to understand) 目 录 一、要从整体上把握这门课的内容 二、要讲好每一堂课 三、要注意讲好第一堂课和最后一堂课 四、课程要常讲常新 五、关于多媒体教学手段 六、关于启发式教学 七、关于创新或创造性的培养 八、关于教案 九、练好教学的基本功 十、关于教书育人 讲好一门课要注意三个方面的问题:   1.要注意从整体上把握本课程的内容   2.要注意讲好每一堂课   3.要注意课堂讲授和其他教学环节的有机配合 一、从整体上把握本课程的内容 ——搞好整体性备课 1. 整体性备课的目的是要弄清五个问题: (1)本课程的基本内容,基本结构,各部分之间的内在联系以及贯穿全课程的基本线索是什么?或本课程的基本概念,基本规律,基本方法和重要结论是什么? (2) 对本课程的基本要求是什么? (3)本课程的历史、现状和发展方向是什么? (4) 本课程在整个教学计划中的地位和作用是什么? 本课程与前修和后续课程的关系是什么? (5) 本课程的内容和要求将通过怎样的教学方法教给学生? 2. 整体性备课中应当做好三件事情: (1)认真研读教材和参考书。 (2)认真研读前修及后续课程的教材 (3)撰写本课程的教案、讲稿和教学日历。   二、关于讲好每一堂课 讲好一堂课的标准:   ●内容丰富,信息量大   ●概念明确,讲解深入   ●重点突出,选材适当   ●脉络清楚,逻辑性强   ●语

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