分数除法的意义和计算法则讲义.ppt

教学目标 1.知识目标：理解分数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 2.能力目标：掌握分数除以整数的计算法则，并能正确的进行计算。 3.情感目标：培养大家分析能力、知识的迁移能力和语言表达能力。 本课小结 理解分数除法的意义与整数除法的意义相同，掌握分数除以整数的计算法则，并能正确的进行计算。 人教版六年级数学上册 练一练 3.说说整数除法的意义是什么？ 2.求24的 是多少？ 1 3 1.说出下面各数的倒数: 1 4 11 8 2 5 0.3 1 3 × 24 ÷ 24 3　 猜一猜 分数除法 整数除法 每人吃半块月饼，4个人一共可以吃多少块月饼？ = 1 2 × 4 2 = (块) 答：4个人一共可以吃2块。 两块月饼，平均分给4人，每人分得多少块? = 1 2 ÷ 4 2 = (块) 答：每人可得 块。 1 2 两块月饼，分给每人半块，可以分给多少人? 1 2 ÷ 4 2 = (人) 答：可以分给4人。 = 1 2 × 4 2 = 1 2 ÷ 4 2 = 1 2 ÷ 4 2 = 你能概括出分数除法的意义吗？ 分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 1 2 1 2 × = 1 3 1 6 1 2 ÷ = ÷ = 1 6 1 3 1 6 1 3 6 7 ÷ 2 = 6 7 ÷ 2 = 3 7 (米) 把 米铁丝平均分成2段，每段长多少米？ 6 7 6 7 米 1米 答：每段长 米。 3 7 ?米 ?米 把 米铁丝平均分成2段，每段长多少米？ 5 7 ÷ 2 = = 5 14 (米) 5 7 5 7 1 2 × 答：每段长 米。 5 14 分数除以整数的计算方法： 分数除以整数（0除外）等于分数乘这个整数的倒数。 9 10 ÷ = ÷ = ÷ = 3 8 3 4 3 2 6 把 平均分成3份，每份是 米的 ,每份是 米。 3 5 （ ） （ ） （ ） （ ） 3 5 1 3 1 5 2.一个数的 是40，求它的 是多少？ 2 3 5 6 2 3 ÷ 40 5 6 × 3.把5克糖加入100克水中，糖是糖水的 。 （ ） （ ） 1 21