书包里的故事多解读.ppt

书包里的故事 书包里的故事 指导——送你一颗魔法石 开 头 开头 （1）开门见山式。 一天，小刚的书包里传来一阵哭泣声，原来是书本在诉苦。 （2）疑问式开头。 有一天，小主人已经进入了甜甜的梦乡，不知怎么回事，铅笔盒发出了叽叽喳喳的吵闹声。 （3）对话式开头。 “你有什么了不起，哼，我才是老大呢！”书包里吵声阵阵。 结尾 1、皆大欢喜式结尾。 从此，它们团结一致，成了好朋友。小主人的学习也越来越好了了。 2、第三者劝诫式结尾。 书包爷爷严肃地说：“都不要吵了，我们各有所长，应发挥各自的特长，齐心协力一起为小主人服务。”文具们听了都惭愧地低下了头。 书本哥哥大声说：“我的本领最大，如果没有我，小主人就不会那么聪明了。”书本哥哥正得意洋洋的时候，铅笔弟弟跳了出来。他拍着胸脯不服气地说：“你算老几，我才是老大呢！你们想想看，如果没有我，小主人就写不出字来了，那怎么行呢？”橡皮妹妹也不甘落后，只见她振振有词地说：“大家想想，如果没有我，小主人的作业就会出现很多错别字，有了我不就迎刃而解了吗？我的本领最大！” 重点 片段 夜深了，大家都睡熟了，书包里的文具却吵得不可开交。铅笔得意洋洋地说：“主人写字都靠我，所以，我才是最有用的！”橡皮抢着铅笔说：“不对，主人写错了字，我就可以帮助他擦干净错别字。所以我才是最有用的。”削笔刀特别骄傲地说：“哼！你们都没有我的作用大，要不是我把铅笔的头削得尖尖的，橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗?”直尺沉不住气了，跳出来大声说：“你们全都没有我的 作用大。主人读课文要用我来画重要的词语和句子，主人做数学作业要用我来画直线，主人画画也要用到我，你们怎么能跟我比呢！所以，我才是最有用的。”大家你一言我一语，吵成了一锅粥。 这时，文具盒和颜悦色地说：“别吵啦!主人把我们带在身边是因为你们各有所长，缺少你们任何一个都将给主人造成极大的不便，所以你们要一心一意共同为主人提供服务。” 小结：文具们各有所长，缺少任何一件都将给小朋友造成学习上的麻烦，所以它们应该互相团结，共同为主人提供服务。 好词： 小巧精致　 款式新颖 应有尽有 和睦相处 　　　　各式各样 干干净净 轻便灵巧 鼓鼓囊囊 　　　　和颜悦色 细声细气 得意洋洋 粗声大气 佳句： 1.我的铅笔盒只有一层，这一层里我放了我心爱的钢笔、铅笔、橡皮、尺子、自动笔和红圆珠笔。 　2.这些文具就像是睡在妈妈怀抱里的宝宝一样，静静地躺在铅笔盒里。 　3.文具盒不光外表美丽，里面还藏着不少宝贝呢！ 　4.打开看看，居住在文具盒里面的成员可不少：有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的性格不同，可是相处得挺和睦。 　5.小书包外面全是红色，上面还画着一只可爱的米老鼠呢，里面却全都是黑色的防雨布做成的。 　　 6.首先发言的是语文书大哥，他清了清嗓子，说：“我的功劳最大，每次读书小主人都捧着我，而且我帮小主人增长了很多知识，每次考试我都能帮小主人考100分。” 7.音乐书小姐气得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出来。她说：“小主人每次上音乐课都带着我，而且她干什么事情都唱着歌，我也是她最喜欢的课本之一。” 8.文具盒大声地说：“我是小主人的必备品，如果哪一次上课不带着我，她就没有办法完成课堂练习。”