二年级上册数学---yjm解读.docx

第一单元 长度单位 一、知识点总结 1、常用的长度单位：米、厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 　3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几， 这个物体的长度就是几厘米。 　4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米 　5、线段 　　⑴线段的特点：①线段是直的；②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。 　　⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来。 ⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。 二、基础练习 （一）．我会填。 1. 1米＝（ ）厘米 7厘米+8厘米=（ ）厘米 300厘米＝（ ）米 64厘米－7厘米＝（ ）厘米 1米－20厘米＝（ ）厘米 40厘米＋60厘米＝（ ）厘米＝（ ）米 43米－40米＝（ ）米 2.常用的长度单位有（ ）、（ ）和（ ）。 3.在（ ）里填上合适的长度单位。 铅笔长18（ ） 一棵大树高12（ ） 新华字典厚3（ ） 操场跑道长300（ ） 黄瓜长22 （ ） 红领巾最长边是50（ ） 床长2 （ ） 你的身高1（ ）30（ ）4. 图中共有（ ）条线段。 5． 铅笔长（ ）厘米 （二）．我会选。选择合适的序号填在（ ）里。 1.要量物体的长度，要把尺的（ ）刻度对准物体的左端。 ①1 ② 0 ③ 10 2．生活中（ ）的高度最接近于1米。 ①写字台的高度 ②电视机的高度 ③台灯的高度 3.1米减去1厘米，等于（ ）。 ①0米 ②99厘米 ③99米 4.量一枝铅笔的长度，一般用（ ）作单位。 ①米 ②厘米 5.你的数学课本长（ ）。 ①1米 ②18厘米 ③21厘米 6.下面（ ）是线段。 ① ② ③ ④ 7.小明身高85厘米，小亮身高比小明矮5厘米，小亮身高是（ ）。 ①90厘米 ②80厘米 ③85厘米 三．小法官。（对的打√，错的打×） 1.一枝粉笔长90厘米。 （ ） 2.一枚图钉的长度大约是1厘米。 （ ） 3.一间教室长9厘米。 （ ） 4.一根旗杆高10厘米。 （ ） 5.量黑板的长度可以用米作单位。 （ ） 6. 5厘米比2米长。 （ ） 7．谁量的对？对的画√。 长5厘米。 长 4厘米。 □ □ 四．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 3米 30厘米 2米10厘米 2米 5米 500厘米 98厘米 1米 15米＋8米 23厘米 42厘米 24厘米 五．按要求画一画。 1.画一条3厘米的线段。 2.画一条比2厘米长一些的线段 3.画一条比6厘米短2厘米的线段。 六． 解决问题。 1.两根同样长的接力棒，每根长30厘米，两根一共长多少厘米？ 2.一条绳子用了27米，还剩9米，这根绳子原来有多少米？ 3.小红去年身高是80厘米，今年身高是98厘米，他比去年长高了多少厘米？ 第二单元 100以内数