护理学基础(桑未心)第一章 护理学的发展史-桑未心.pptxVIP

护理学基础(桑未心)第一章 护理学的发展史-桑未心.pptx

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第一章 护理学的发展史 高等教育出版社 桑未心 识记 能默写近代护理学奠基人 护理专业化发展过程的三个阶段 国际护士会(1966)提出的主要工作目标 世界上创办第一所正规护士学校的年份 南丁格尔对护生的品德要求;护理学的概念定义 中国护士的专业学术组织的名称 中国近代护理界主要的奠基人 我国最具有权威性的护理杂志名称 能阐明南丁格尔奖章的评选标准 教学目标 教学目标 理解 能解释护理专业化发展三个阶段的特征和不足 教学目标 应用 能讨论南丁格尔对社会的贡献 分析聂毓婵在护理教育和病房管理方面举措对今天护理教育和病房管理的影响 一、护理学形成的发展过程 二、护理专业化的发展过程 三、近代护理学的发展简史 一、南丁格尔生平简介 二、南丁格尔对社会的贡献 三、世人对南丁格尔的褒奖 一、西方护理对中国近代护理发展的影响 二、中国近代护理的精英 三、革命战争时期的护理工作 四、我国解放后的护理工作 五、护理研究的发展概况 六、护理管理体制的发展 第一节 护理学的形成与发展 第二节 南丁格尔对近代护理学的贡献 第三节 中国近代护理的发展史 课程 内容 一、护理学形成的发展过程 自我护理(远古时代) 家庭护理(古代) 宗教护理(中世纪) 职业护理(中世纪末) 近代护理(19世纪中叶) 现代护理(20世纪初) 近代护理(19世纪中叶) “南丁格尔时代” 创建了科学的护理专业 首创护士学校 著书立说 《医院札记》 《护理札记》 南丁格尔被誉为近代护理专业的鼻祖 图1-1近代护理学奠基人 现代护理(20世纪初) 学科创始阶段(1900-1920年) 护理教育时代(1920-1970年) 护理科研时代(1940-1950年) 护理理论时代(1950-1990年) 护理专业化的发展过程 以疾病为中心的阶段 以病人为中心的阶段 以人的健康为中心的阶段 近代护理学的发展简史 1900年成立国际护士会(万国护士会) 国际护士会的主要工作目标 团结全世界的护士 提高全世界护士的地位及护理水平 影响卫生政策的制定 .南丁格尔生平简介 1820年5月12日,南丁格尔出生于意大利的弗洛伦斯 自幼接受良好的教育,精通六国语言,完成高等教育 1853年成立一个看护所,强调患者舒适第一 在克里米亚战争中卓越贡献,被称为“提灯女神” 1860年,创建了世界上第一所正规护士学校,一生培训护士1000多人 1910年8月13日,逝世,享年90岁。她终身未嫁 图1-2 80高龄时的南丁格尔 南丁格尔对社会的贡献 创办护士学校 南丁格尔护士训练学校 “服从、节制、整洁、恪守信用” 参与医院理 改善伤员的生活环境和营养条件 制定了医疗统计标准模式 善长撰写论文 《护理札记》《医院札记》 《工人护理》《农村护理保健》 《地段访视及家庭护理》 促进社会进步 成立英国皇家陆军卫生委员会 国际红十字会 伦敦贫民法案 护士会 贡献 《健康护理与疾病护理》 世人对南丁格尔的褒奖 成立南丁格尔基金会 伦敦滑铁卢广场,建立了南丁格尔铸造提灯铜像 她的大半身像印在英国10英镑纸币的背面 美国大诗人朗费罗为她作诗《提灯女郎》 1907年,万国红十字会授予赞辞,爱德华七世授予南丁格尔功绩勋章 授予南丁格尔伦敦城自由奖。 图1-3 10英磅纸币北面的南丁格尔肖像 西方护理对中国近代护理发展的影响 1884麦克奇尼来华的第一位受过西方护理培训的护士 1905年,武昌开办一所护士学校 1910成立护士教育委员会 1914年6月在上海召开第一届全国护士会员代表大会 1964年改名“中华护理学会” -建立和完善护士学校的注册制度 制订护士教育课程大纲,全国护士统一考试规则 《中华护士学报》创刊 早期西方护理的传入 .中华护士会的历史 中华护士会的作用 中国近代护理的精英 钟茂芳 中国护理事业奠基人之一,翻译《牛津护理手册》 伍哲英 1928年任中华护士学会会长 . 聂毓婵 1937年任国际护士会公共卫生委员会中国 代表,1946年任中国护士学会理事长 田粹励 毕业于北京协和医学院高等护士学校,曾获哥伦比亚大学硕士学位,抗日战争年代坚持全国护校注册 沈元晖 中华护士学会第17届理事长,成立“中华护士学会延安分会” 陈坤锡 1964年,陈锡坤任中华护士学会理事长 革命战争时期的护理工作 解放区 国统区 开办红色护士学校 成立“中华护士学会延安分会 护校迁至后方 培养护理人才 我国解放后的护理工作 护理学术团体 护理教育体制 中华护理学会 中华护理学会 中专、大专、本科、硕士、博士等多层次的护理教育体系 护理

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