人教版三年级上册语文23美丽的小兴安岭解读.ppt

* 40 * 42 * 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼的刮过树梢。 * 紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在动力的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 * 紫貂 黑熊 松鼠 * 季节 描写的景物 春 夏 秋 冬 树木 树木 树木 积雪 小溪 小鹿 晨雾 阳光 野花 白雪 紫貂 黑熊 松鼠 树叶 松柏 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人参 西北风 * 　　　　小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 * 动脑筋? 按照课文描写景物的顺序填表: 季节 描写的景物 春 夏 秋 冬 树木 树木 积雪 小溪 小鹿 雾 太阳 草地 野花 树叶 松柏 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人参 树木 白雪 紫貂 黑熊 松鼠 西北风 * 试用别的词语替换画线的词语，并说说原来的词语好在哪里？ 1.树木抽出新的枝条。（ ） 长出 2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实。（ ） 密密麻麻 3.落叶在林间飞舞。（ ） 飘落 4.西北风呼呼地刮过树梢。（ ） 有力地 * 春天，树木 新的枝条， 嫩绿 的叶子。 夏天，树木长得 ， 的 树叶把森林封得 ，挡住了 ， 遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏 显得 ，秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。 抽出 长出 葱葱茏茏 密密层层 严严实实的 人们的视线 蓝蓝的天空 变黄了 更苍翠了 林间飞舞 雪 花 白雪 厚厚 松 软 没过膝盖 * 拓展练习 1.作者按什么顺序来描写小兴安岭的？ （四季） 2.作者是怎样表达自己的喜爱之情的？ （抓住事物的特点描写、联想） 4.如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？ 3.本文的结构有什么特点？ （总--分--总） * 季节 描写的事物 特点 春天 树木 雪水 小鹿 抽出新枝 长出嫩叶 夏天 秋天 冬天 自学卡片 葱葱笼笼 密密层层 落叶飞舞 果实累累 树上积雪 动物过冬 山谷、树木 野花 白桦、栎树、山葡萄 榛子、蘑菇、木耳…… 雪花、紫貂 黑熊、松鼠….. * 同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。上节课我们浏览了我国南海的西沙群岛，欣赏了它优美的风景与丰富的物产。这节课我们又要一起去我国东北的小兴安岭，领略它那临海的美丽。 * 人教新课标三年级语文上册 * 东北黑龙江省北部，有一座著名的山脉，长约360公里，宽约400——600公里，漫山遍野都种满了树木，简直是树的海洋，就是我国的林木保护区小兴安岭。 3 * * 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 * 融化　挡住　利剑　抽出 汇成　涨满 欣赏　视线　 宿舍 千丝万缕　浸　舔着 刮过　又松又软 葱葱茏茏 * 初读课文，思考： 课文写了小兴安岭什么时候的景色？ 春 夏 秋 冬 * 再读课文，思考： 课文中的哪个自然段概括了文章的主要意思？ * 　　　　小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 * “为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园， 是一座巨大的宝库”？ 11 * 思考： 1.这个自然段有几句话？ 2.画出作者具体描写了小兴安岭春季的哪些景物？ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 * 季节 描写的景物 春 夏 秋 冬 树木 积雪 小溪 小鹿 * 树木有什么特点？ 树木抽出新的枝条， 长出嫩绿的叶子。 “抽出”是什么意思？ 长出的意思 树木抽出新的枝条。 树木长出新的枝条。 * （哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……） （1）雪水有什么特点？ （积雪融化了，汇成小溪。） （2）雪水