修改病句系列练习(一)搭配不当讲义.ppt

19.哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。 【搭配不当】动词“服用”和宾语“含碘量”搭配不当。可改为“依靠服用含碘的补品” 或“依靠服用的补品中的含碘量”。 20.科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。 【搭配不当】“具有”和“独特”搭配不当，可把“具有”去掉或把“独特”改为“特点”。 21.李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 【搭配不当】主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”改为个人，第二个“单位”去掉。或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”。 22.五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。 【搭配不当】主语“乒乓球馆”和宾语“团体”搭配不当，把“团体”改成“场地”。 23.幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。 【搭配不当】幸福是一种感受，不是“理解和评价”，改为：幸福是一个人在一定的社会关系中，在对人生意义的理解和评价的基础上对生活产生的种种愉快、欣慰的感受。 24.能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 【搭配不当】“能否”与“具有重大的意义”前后不对应，应去掉“能否”。 25.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。 【搭配不当】“抓不抓”是两面，“后继有人”是一面，在“后继有人”前面加“是否”。 26. 当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。 【搭配不当】 “进步与否”是两方面，与“国家富强”一方面搭配不当。去掉“与否”。 27．天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。 【搭配不当】一面对两面。“ 是否收门票”不能被“否认”。删掉“是否”。 28．来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。 【搭配不当】 “清晰的思路”与“感染了”不搭配。 “感染”的意思是通过语言行动等影响别人，激起别人相同的思想感情。删掉“清晰的思路、”。 29、漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。 【搭配不当】“一排排、一行行、一树树”修饰“桃林”这个表集合概念的词不妥。改为“茂密的桃林”。 【语序不当】，“一排排、一行行、一树树”应改为“一树树、一排排、一行行”，这样才符合“漫步桃园”的空间顺序。 30.某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广告。 【搭配不当】该句中的介词“在……下”滥用导致“利用”与“在考试作弊并不鲜见的情况下”搭配不当。应该把“在……下”去掉，应为“利用中小学生具有的好奇心理和考试作弊并不鲜见的情况” 。 31．六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。 【搭配不当】“完成”与“进步”不搭配，“完成”宜改为“实现”，或把“进步”改成“发展过程”。 32．看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到了一个没有出场的人物，那就是作者自己。 【搭配不当】“感到”与“人物”不搭配，应改为“我仿佛还感到有一个没有出场的人物”。 33．工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。 【搭配不当】“下降了九倍”不对，倍数不能下降。数目的减少只能说减少了百分之几，而不能说减少或降低几倍，只有增长才能用几倍。应将“九倍”改为“90％”。 34.对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。 【搭配不当】“理论”对应“深刻的说明”，“政 策”对应“详细的规定”。将“详细的规定”与“深刻的说明”互换顺序。 35．人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。 【关联词语搭配不当】 “不只是”表递进关系，“而是”表并列关系，两者不能搭配，可将“不只是”改为“不是”。 36．地铁紧张施工时，隧道突然塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。 【搭配不当】“掩护”与“安全”不搭配，可将“掩护”改为“保护”，或删除“的安全”。 “奋不顾身” 与“用身体”语意重复。去掉其一。 37.采取各种办法，